从本科毕业论文看《计量经济学》的教学改革方向

发布时间：2017-09-16 10:36

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【摘要】：本文对经济学专业本科毕业论文应用回归分析出现的常见问题进行了归纳,并分析了其产生的原因。本文认为计量经济学的教与学都不重视模型设定以及课时不足问题是导致本科毕业论文中回归分析经常出现技术问题的主要原因,针对性地提出了增加计量经济学课时,加强案例教学,重视计量经济学建模学习,重视实践教学,让学生建立起计量经济学的知识体系等建议。
【作者单位】： 华南师范大学经济与管理学院;
【关键词】： 计量经济学 本科毕业论文 教学
【分类号】：F224.0-4
【正文快照】： 一、引言学位论文要求有一定的创新性,考察论文的创新无外乎三个方面:第一,是否提出了新的观点?如果没有,那么,第二是否使用了新的分析方法或新的分析框架?如果也没有,那么,第三,是否提供了新的经验证据?在这三点中,无疑使用新的经验证据所要求的创新程度最低。而且经验研究

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