从毕业论文看英语专业本科教学中存在的问题

发布时间：2017-09-25 19:18

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【摘要】：英语专业本科毕业论文综合反映了英语专业本科阶段的教学质量。毕业论文的现状反映出英语专业学生中存在语言基本功不够扎实、知识面狭窄、思辨和创新能力较弱等问题。为了解决这些问题,需要加强语言技能和知识教学,尤其要重视培养学生的写作能力,同时还要对相关专业知识课程进行改革,并在日常教学中培养学生的思辨和创新能力。
【作者单位】： 安徽三联学院外语学院;
【关键词】： 本科毕业论文 英语专业 综合素质
【基金】：安徽省质量工程教学研究项目(2012jyxm588) 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(KJ2012B185)
【分类号】：H319
【正文快照】： 毕业论文的撰写是高校英语专业本科教学的最后一个环节,毕业论文的质量综合反映了英语专业本科教学的效果。《高等学校英语专业英语教学大纲》指出:“毕业论文是考查学生综合能力,评估学生成绩的一个重要方式。”英语专业本科毕业论文的质量已经引起了广泛的重视。现有的关于

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 戴炜栋;张雪梅;;对我国英语专业本科教学的反思[J];外语界;2007年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴桂辉;;河南省高校英语专业毕业生就业意向调查分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期

2 常燕;;合作学习模式下的基础英语教学与学生的语言基本功训练[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年04期

3 陈静;;民族地区高师英语教育专业课程设置刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期

4 卢亚林;关于高等学校英语专业口语教学的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年04期

5 夏s，

本文编号：919123