北京国际汉语学院简介_北京国际汉语学校_北京国际汉语学院

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HSK课程设置
Ø     一级

适合人群
在华全天学习汉语三个月的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语半年到一年的学生。

教学目标
理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。

具体要求
150个大纲词汇，十四条大纲中要求掌握的语法。

考前辅导班
课时
8课时

课程安排
通过HSK一级，系统分析HSK一级试题特点，听力、阅读专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
2课时

课程安排
第一课时：听力
第二课时：阅读

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

 Ø  二级

适合人群
在华全天学习汉语六个月的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语一年到一年半的学生。

教学目标
通过HSK二级，可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。

具体要求
300个大纲词汇，十五条大纲中要求掌握的语法。

考前辅导班
课时
16课时

课程安排
系统分析HSK二级试题特点，听力、阅读、专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
4课时

课程安排
第一、二课时：听力
第三、四课时：阅读

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

Ø  三级

适合人群
在华全天学习汉语六个月到一年的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语一年半到两年的学生。

教学目标
通过HSK三级，可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。

具体要求
600个大纲词汇，十六条大纲中要求掌握的语法，十七个语言功能点。

考前辅导班
课时
20课时

课程安排
系统分析HSK三级试题特点，听力、阅读、书写专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
5课时

课程安排
第一、二课时：听力
第三、四课时：阅读
第五课时：书写

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

Ø  四级

适合人群
在华全天学习汉语一年到一年半的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语两年以上的学生。

教学目标
通过HSK四级，可以用属于就较广泛领域的话题进行谈论，，比较流利地与汉语为母语者进行交流。

具体要求
1200个大纲词汇。若干语言点。

考前辅导班
课时
20课时

课程安排
系统分析HSK四级试题特点，听力、阅读、书写专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
6课时

课程安排
第一、二课时：听力
第三、四课时：阅读
第五课时：书写
第六课时：模拟测试及讲解。

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

Ø  五级

适合人群
在华全天学习汉语一年半到两年的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语两年到三年的学生。

教学目标
通过HSK五级，可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。

具体要求
2500个大纲词汇。若干语言点。

考前辅导班
课时
20课时

课程安排
系统分析HSK五级试题特点，听力、阅读、书写专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
6课时

课程安排
第一、二课时：听力
第三、四课时：阅读
第五课时：书写
第六课时：模拟测试及讲解。

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

Ø  六级

适合人群
在华全天学习汉语三年及以上的学生，或在国外每周学习2-3课时汉语两年到五年的学生

教学目标
通过HSK六级，可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头说书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。。

具体要求
5000个大纲词汇。若干语言点。

考前辅导班
课时
24课时

课程安排
系统分析HSK六级试题特点，听力、阅读、书写专项授课，并附单词复习及模拟测试。

考前强化班
课时
6课时

课程安排
第一、二课时：听力
第三、四课时：阅读
第五课时：书写
第六课时：模拟测试及讲解。

教材选用
北京国际汉语学院内部教材

  本文关键词：北京国际汉语学院，由笔耕文化传播整理发布。