当前位置:主页 > 文艺论文 > 影视论文 >

电影《战狼2》态度意义的多模态建构

发布时间:2020-04-05 23:55
【摘要】:态度意义能够反映人的情感主基调和价值取向,电影态度能反映出电影的情感和故事发展的脉络主线,电影多模态态度的建构可以更清楚的展现电影的立体化,层次化格局。而电影《战狼2》带给观影者以强烈的情感冲击,创造了华语电影的票房记录,同时也引起了国内外影坛的轰动。因此对此电影中人物态度的多模态分析有助于分析电影与观影者的情感联络纽带与共鸣机制。该研究对电影制作有一定的参考和借鉴意义。本文以Martin和White提出的评价理论为依据,基于Feng和Qi提出的基于诱发条件和态度表达的多模态建构框架,提出适用分析电影语篇的简化框架,并采取定量,定性相结合的方法,针对《战狼2》中出现的态度资源进行鉴别,标注其诱发条件方式及其态度表达方式。该研究旨在研究电影中态度资源的多模态建构过程,深入探讨语言和非语言符号之间可能存在的关系。本文由七个部分组成。第一章为引言部分,介绍了论文的研究背景、研究目的、研究方法、研究意义等。第二章是文献综述部分,主要回顾了国内外多模态话语分析、评价理论以及电影语篇的前期研究。第三章为理论框架部分,主要介绍了 Martin和White的评价理论、冯德正的态度意义多模态建构框架,并提出简化的多模态态度建构框架。第四章为方法论部分。第五章主要分析了《战狼2》中不同态度类型的实现过程。第六章为结果和讨论部分,分析了态度的诱发条件及表达方式的分布情况。第七章为结论部分,给出了本文结论以及研究局限性和启示。本文发现:1)此电影中情感类的态度资源远多于判断和鉴赏类资源,并且鉴赏资源通常是情感构建下的附加部分;2)电影中态度的表达方式比其诱发条件的呈现方式更加多样化,并且情感类资源的态度诱发条件和表达方式比判断和鉴赏类的诱发条件和表达方式更具多样性;3)电影中的非语言类态度资源,如姿势,手势,表情动作等与语言类态度资源主要有补充、对比和平行关系;4)电影语篇中所有具有态度潜势的符号可能在不同情形下体现不同功能。本文以评价理论为依据,整合了多模态态度意义的诱发和表达框架,拓展了评价理论的适用范围,同时还简化出适用于电影态度分析的多模态建构分析框架。该研究希望能对电影多模态分析提供一些思路,并对我国的电影制作提供一些参考和借鉴。
【学位授予单位】:北京邮电大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J905

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄立鹤;张德禄;;多核并行架构:多模态研究的范式、路径及领域问题之辨[J];外语教学;2019年01期

2 赵雨菲;;近五年我国多模态翻译研究综述[J];农家参谋;2019年04期

3 闫雪锋;;多模态话语视域下“翻转课堂”教学模式的改革与探索——以西安职业技术学院公共基础课为例[J];才智;2019年10期

4 梅勇;申云化;;大学英语教师多模态运用调查研究——以武汉地区高校为例[J];外国语文研究;2017年05期

5 翁成颜;;浅析多模态视角下中学翻转课堂教学模式[J];海外英语;2017年22期

6 郭婷;;微传播中多模态语篇的图文意义共建研究[J];海外英语;2017年24期

7 何少娴;张芳;毛浩然;;多模态研究的内涵外延、方法与视角[J];闽江学院学报;2017年06期

8 刘欣;徐邵阳;刘苏玲;翟子秋;;中英广告的多模态隐喻对比研究[J];现代交际;2018年02期

9 金黛莱;关承惠;;多模态视角下民族大学校徽的意义解读[J];聊城大学学报(社会科学版);2018年01期

10 汤波;王云;姚道武;;基于广告语言的多模态表现研究[J];皖西学院学报;2018年03期

相关会议论文 前10条

1 唐淑华;;文学语篇的语言学研究视角:多模态认知诗学——《多模态、认知和实验文学》评介[A];认知诗学2014年第1辑[C];2014年

2 杜玲莉;王开建;纪再祥;;基于多模态话语理论的大学英语教学改革[A];新教育时代(2015年10月 总第1辑)[C];2015年

3 王琳;;浅析多模态话语分析理论在初中英语写作教学中的应用[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年

4 张霄军;;多模态语料库:抢救濒危语言的有效途径[A];民族语言文字信息技术研究——第十一届全国民族语言文字信息学术研讨会论文集[C];2007年

5 张莹;;大学英语课堂的多模态教学研究[A];“决策论坛——基于公共管理学视角的决策研讨会”论文集(下)[C];2015年

6 夏凡;王宏;;多模态情感数据标注方法与实现[A];第一届建立和谐人机环境联合学术会议(HHME2005)论文集[C];2005年

7 张旭;郭晨;孙建波;;自适应多模态克隆选择算法[A];2007年中国智能自动化会议论文集[C];2007年

8 赵广州;;从多模态话语理论角度来看交际教学法中的角色扮演[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年

9 李丹;;多模态理论框架下初中英语课堂中多媒体技术使用的必要性和有效性研究[A];外语教育与翻译发展创新研究(第八卷)[C];2019年

10 霍畅;侯婷婷;;基于大学英语翻转课堂的多模态教学研究[A];外语教育与翻译发展创新研究(第六卷)[C];2017年

相关重要报纸文章 前10条

1 西南交通大学外国语学院 罗载兵;多模态隐喻的语义发生[N];中国社会科学报;2019年

2 苏州大学跨文化研究中心、天津职业技术师范大学非盟研究中心 朱玲;多模态:翻译研究的新视角[N];中国社会科学报;2017年

3 中国工程院院士 邬江兴;多模态智慧网络与内生安全[N];中国信息化周报;2018年

4 浙江万里学院外语部 王中祥;多模态研究:认知语言学的新方法[N];中国社会科学报;2017年

5 记者 戴丽昕;共融机器人多模态转变成为发展趋势[N];上海科技报;2017年

6 西北师范大学外国语学院 吕文澎 兰州商学院陇桥学院外国语言文学系 韩世霞;多模态写作的特征与趋势[N];中国社会科学报;2016年

7 同济大学外国语学院 黄立鹤;多模态语言研究发展前景广阔[N];中国社会科学报;2016年

8 记者 张建列 通讯员 冯春;深圳先进院研制出新一代多模态显微系统[N];广东科技报;2016年

9 本报见习记者 辛雨;成像设施,,有“图”有“真相”[N];中国科学报;2019年

10 本报记者 顾鸿儒;人工智能尚未到来 多模态融合成为趋势[N];中国电子报;2019年

相关博士学位论文 前10条

1 胡敏;多模态靶向纳米探针在微小肝癌的诊断及光热治疗的实验研究[D];南方医科大学;2018年

2 刘f迢

本文编号:2615697


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dianyingdianshilunwen/2615697.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户57e07***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com