以“学术诚信”为主题的微动漫设计研究

发布时间：2020-05-01 03:50

【摘要】：随着“校园新媒体”的到来,大学生群体对微博、微信等新媒体使用频率日益趋增,以动漫为代表的非语言体系在跨文化交流中的作用越来越突出。通过当代大学生学术诚信教育不足案例及在校经历,发现高校学生主要存在学术不端等问题。针对大学生群体开展学术诚信宣传的知识性、方法性和技术性要符合当代大学生的审美特征。利用微动漫的形式,将学术诚信宣传形式转化为生动有趣的引导模式,在大学生群体的“碎片化”时间内进行学术诚信的宣传引导,主题传达正确的行为和观念,弘扬正气,培养大学生对学术诚信的意识形态从被动到主动的接收意识。本文以”学术诚信“为主题进行微动漫设计研究,从微动漫与大学生学术诚信的概念,微动漫对大学生学术诚信传播方式、传播内容、传播渠道等方面的影响入手,分析和阐释了微动漫的概念、特点与传播特征,指出微动漫所具有的即时性、开放性、交互性等传播特征,以及作为一种具有娱乐性、草根性,个性化、多样化等特点应用于大学生学术诚信传播的形式中。在理清微动漫的理论基础上,本文通过案例分析,总结当前微动漫的表现形式与传播渠道。社交路径可分为互联网平台和移动互联网平台两大类,互联网平台类是基于口碑传播网站的交流模式;移动互联网平台类是基于自媒体的视频分享等多样化互动体验的引导模式。通过总结可以发现这些传播路径的共同特点有:“内容与形式”,利用社会化媒体的聚集效应和互动体验,皆具有独特的引导作用。通过对概念、现状、技术层次和当前模式的分析,总结和提升,本文提出了以“学术诚信”为主题的微动漫设计与传播路径研究,即“视频路径+社交路径”。首先,视频路径以微动漫的艺术特征与技术层面为基础,提出学术诚信微动漫的艺术表现手法和技术实现运用。其次,社交路径从内容构建—与时似进—审美迎合—互动体验—引导宣传,不论是传播形式、呈现方式还是价值引导,都“不断变化”。最后,本课题基于微动漫的设计与传播路径为理论框架,对学术诚信微动漫进行“视频路径”与“社交路径”两大设计流程的实际操作,通过实践论证以微动漫的形式进行学术诚信传播的可行性。
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一是在理论研究上。这方面的研究论文和研究报告也颇多，如黄柏青的《审美范式的超越：新媒体动漫艺术解析》，王颖吉的《图像叙事、语言叙事与商业艺术》等论文分析了微动漫的概念及应用前景，，以及当前微动漫现现状存在着技术等各方面的发展瓶颈做了分析阐释。二是从艺术角度来审视新媒体微动漫。如聂欣茹的《试论新媒体动画的媒介本体》一文中从媒介本体和媒介呈现的角度探讨了数字三维动画的内涵；冯霞《移动互联网条件下微动漫产业发展研究》，张依的《网络微动画的形式语言与艺术风格研究》，姬雪炜的《微动漫在广告中的应用研究》，刘超的《基于移动端的微动漫设计创新应用研究》等论文提出了新媒体微动漫的美学特征；魏三强的《新媒体时代下微动漫的创作技艺研究》则对微动漫创作手法和制作方式进行了系统的研究。三是从微动漫传播角度分析。相关论文赵慧晨、刘革、文洁的《微动漫传播的特征分析与文化价值》，王晓乐、刘晨的《金融品牌传播中的微动漫》，魏正聪的《社会主义核心价值观传播的微动漫路径探索》等从不同领域与产业调研并分析总结出微动漫的发展路径；吴昕昕的《新媒体动漫艺术的传播特征分析》从新媒体的依存性、即时性、间传性、交互性等方面对动漫的传播特征进行了分析。

微动,来源,手机

机动漫产业发展研究》等，从手机动漫的艺术特征，表现手法以及未来发展的可行性进行了分析。上述成果为开展微动漫的研究提供了较好的理论基础与实践基础：其一，从新媒体动漫的文献为本课题的研究提供了方法论的参考和借鉴；其二，关于微动漫本身的理论与技术的研究成果，为本课题的研究方向具有引导和规制作用。但是，目前的相关研究成果也存在着一些不足之处：已有的研究基础主要局限于前景、技术等层面的研究，没有对微动漫进行全方位考察，这直接导致了微动漫产业发展的理论与技术冷热不均的现象。最后，通过对手机动漫的研究成果来看，发现手机动漫的发展归根结底还是在内容和创意的比拼，进而推动微动漫产业的发展。
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：J954

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