电视纪录片《向阳花开》作品阐释

发布时间：2020-07-14 12:14

【摘要】：在中国,聋哑人(18岁以上居家残疾人)约有2057万,占中国人口总数的1.67%,其中7岁以下儿童约为80万人1;智力残疾1182万人;多重及其他残疾782万人。在当今的社会,聋哑智障弱势群体越来越受到人们的忽视。近年来对听障人士的关注度还是较高的。有关残障人群电视片及纪录片大量涌现,例如:《关注聋哑孩子的梦之声》;《他们也很好》;《聋人画家史晓慧》;《美国聋人有一个电影梦》;《智障青年的梦想》等。这些经典的影视作品都在呼吁社会关注并保护听障,智障人士群体,还有相关的影像都在反映出这些特殊人士群体的特殊性,其中不乏时长较短的公益广告,也包含时长稍长一些的纪录片或宣传片,或个人或群体,让人们了解这个群体。本作品将重点放在“关爱聋哑智障儿童这个特殊群体”。《向阳花开》由一个特殊教育学校入手,采用讲述纪实的方式。作品记录听障儿童与智障孩子真实的现状,把镜头对准特教学校里的孩子们。本文主要分为以下几个部分:第一部分从理论与实践两方面对作品的创作进行说明,通过分析自身理论知识与实践技能的掌握,并提出拍摄《向阳花开》作品的初衷。第二部分对作品的主题及结构进行叙述;第三部分从视听语言上,艺术特征上对作品进行说明,分别从剪辑点的处理,以及音乐与镜头语言上进行详细的叙述。第四部分针对作品创作中以及制作中遇到的重难点,作品的价值与反思,如何解决并不断突破自我,如何创新进行阐述。此作品通过记录聋哑儿童与智障儿童的学习、生活。在创作时,力求将摄影机自然融入到二者中去,不干扰,不刻意,从而体现真实的残障儿童点滴,起到真实、客观的展现,增加作品的可信度与严谨性。《向阳花开》这部作品希望通过对特殊儿童的关注,特殊教师与这些孩子之间发生的感人故事,进而走进这群特殊孩子们的内心世界。作品立足于关爱这些“折翼天使”,特教老师们没有放弃浇灌这些花朵,并且引导他们,要树立正确的人生观与价值观,不断克服身心上的困难,培养自立自强意识,让他们在梦想实现的路上,有爱相伴。本文运用了美学与传播学的有关知识,对作品的意义及创作目的进行了阐释。目的在于,让人们对听障、智障儿童这些特殊的孩子,多一份关怀,多一份理解,为他们多献出一点爱,让这些特殊的孩子长大后也能在社会中,也有实现自身价值的空间。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J952

【参考文献】