影视配乐课程思政“三寓三式”教学法探讨

发布时间：2020-12-14 06:31

　　在简要阐述"三寓三式"内涵的基础上,系统介绍了影视配乐课程的课程思政改革的思路和举措,列举了"元素化合式""画龙点睛式""专题嵌入式",以及"快乐教学"在课程教学中的实施案例,对推进课程思政改革具有推广和借鉴价值。 

【文章来源】：辽宁高职学报. 2020年09期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、何为“三寓三式”
二、课程介绍
三、影视配乐课程思政建设路径和方法
    （一）基于“画龙点睛式”的教学方式
    （二）具有浸润作用的“专题嵌入式”教学方式
    （三）基于洋为中用的“元素化合式”教学方式
    （四）无处不在的快乐教学方法
    （五）云端授课，云上花开


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职专业“课程思政”的“道法术器”改革[J]. 滕跃民,张玉华,肖纲领.  辽宁高职学报. 2018(08)



本文编号：2915989