职业院校影视后期制作课程教学模式改革探索

发布时间：2020-12-17 05:13

　　职业院校以培养学生的技能为主要教学目标,随着5G时代的即将来临,影视后期制作将成为年轻人必备的技能之一,职业院校的教师要敏锐地捕捉到最新的行业动态,在教学过程中,改变以往的教学模式,根据不同专业,区分教学侧重点,寻求多元化教学途径,激发学生主动性,营造良好学习氛围。 

【文章来源】：辽宁师专学报(社会科学版). 2020年03期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、根据不同专业,区分教学侧重点
二、寻求多元化教学途径,灵活运用教学模式
    （一）教师讲授模式与学生自学模式相结合
    （二）任务驱动教学模式与项目教学模式相结合
    （三）统一教学模式与分层教学模式相结合
三、激发学生主动性,营造良好学习氛围



本文编号：2921465