苏联动画电影联合制片厂创作中的民族性探索研究
发布时间：2020-12-31 19:49
动画是集多种艺术学科于一身的视听表现形式,动画产业正逐渐成为国家文化软实力的一部分。中国动画曾辉煌一时,如今正在美日两国成熟的动画产业浪潮中飘摇并寻求本土化、民族化的出路。动画的创作实践离不开理论研究的支持,国内对动画领域中一些相对非主流分支的研究非常有限,针对动画民族性探索及对计划经济体制对动画所产生的影响的深入研究更是少之又少。作为中国动画曾经的老师的苏联动画电影联合制片厂,虽已湮灭于历史洪流,但制片厂诸位动画大师的经典作品在今天仍具有极高的艺术和研究价值。本文使用历史性研究方法,将动画放在特定的历史背景下加以研究,厘清苏联动画的发展脉络,使之准确翔实,体会其萌生与成熟的土壤,了解为何在某个时期会产生类型化的动画,注重纵向、横向比较动画与其他艺术学科成果之间的关系,以便更好地理解动画表现形式演变与发展所得到的理论支持,从新的视角分析其多变风格的形成因素。苏联动画根植于本民族古典文学作品、绘画设计艺术和民族电影理论,蕴含丰富的文化内涵。苏联各民族注重自我、崇尚真理、以人为本、担当尽责等人文精神通过动画角色得到了充分的表达,动画形象成为苏联人在动画艺术中的自我表征。文化符号的隐喻让民族...
【文章来源】：天津工业大学天津市
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 课题研究背景
1.2 课题研究意义
1.3 文献综述
1.4 课题研究内容
1.5 课题研究方法
第二章 苏联动画的发展历程
2.1 苏联动画的诞生阶段（1907-1929）
2.2 苏联动画的黑白阶段（1930-1939）
2.3 苏联动画的黄金阶段（1940-1959）
2.4 苏联动画的风格化阶段（1960-1990）
2.5 苏联解体后动画的多元化阶段（1991-今）
第三章 苏联动画电影联合制片厂代表作品的民族性探究
3.1 苏联动画电影联合制片厂概述
3.2 民族性的涵义
3.3 从古典文学中探寻自我的苏联民族动画
3.3.1 普希金的童话遗赠
3.3.2 契诃夫的信仰与矛盾
3.3.3 果戈里的俄罗斯灵魂
3.3.4 叶尔绍夫《神驼马》的俄罗斯圣愚文化
3.4 从国外童话传说中汲取营养的苏联民族动画
3.4.1 《黄鹤的故事》与农民文化
3.4.2 《金羚羊》与奇数崇拜
3.4.3 《被施魔法的男孩》与道德信念
3.4.4 《冰雪女王》与乌托邦式理想
3.5 苏联动画造型对民族元素的应用
3.5.1 《十二个月》的民族服饰大观
3.5.2 《小红花》的民族色彩世界
3.5.3 《青蛙公主》的民族装饰赏析
3.5.4 《库日涅茨会战》对民族绘画的继承
3.6 诗意动画对民族电影理论的实践
3.7 犹太动画师与苏联动画民族性
3.7.1 现代童话《一次犯罪的经历》的精神流浪者
3.7.2 《切布拉什卡》系列的身份困惑
3.7.3 《先锋的小提琴》的信仰坚守
第四章 苏联动画电影联合制片厂创作对中国动画的民族性启示
4.1 苏联动画电影联合制片厂作品影响下的中国动画的民族性探索
4.2 中国民族动画的发展现状
4.3 苏联动画电影联合制片厂的启发性遗产
4.3.1 制度的启示
4.3.2 艺术表现形式的民族性启示
4.3.3 人文精神的民族性启示
第五章 毕业创作《恐》
5.1 导演阐述
5.1.1 主题立意
5.1.2 故事梗概
5.2 《恐》对苏联动画叙事方式的借鉴
5.2.1 叙事风格
5.2.2 配音效果
5.3 《恐》对苏联动画画面风格的学习
5.3.1 角色设计
5.3.2 场景设计
结论
参考文献
发表论文和参加科研情况说明
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]哈萨克族与俄罗斯族民居建筑装饰艺术分析[J]. 杨娟. 贵州民族研究. 2017(12)
[2]俄罗斯童话中几个典型形象的双重性分析[J]. 马慧. 北方文学. 2017(15)
[3]2016年我国影视动画艺术综析[J]. 贾秀清,陈思润. 当代电视. 2017(04)
[4]童话中浪漫主义与现实主义的完美结合——以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例[J]. 陈丹丹. 好家长. 2017(12)
[5]中国俄罗斯族民族服饰分析[J]. 李卓霖. 西部皮革. 2016(24)
[6]色彩四元素对俄罗斯油画的影响[J]. 侯天枭. 美术教育研究. 2015(22)
[7]俄罗斯传统宗教哲学的民族精神论析[J]. 郑忆石. 学术交流. 2015(10)
[8]论俄罗斯民族服饰“鲁巴哈”的文化内涵[J]. 唐芳. 俄语学习. 2014(05)
[9]俄罗斯民俗和文学中的“傻瓜”形象[J]. 杨行娟. 青年文学家. 2014(17)
[10]论俄罗斯民间女装“萨拉范”的文化内涵[J]. 彭巧云. 俄语学习. 2013(04)
博士论文
[1]创作、接受及其理论：国产动画的外来影响研究[D]. 陈培培.浙江大学 2016
[2]19世纪俄罗斯文学中彼得堡的现代神话意蕴[D]. 杜国英.黑龙江大学 2012
硕士论文
[1]当代国际动画的“同质化”现象研究[D]. 刘玮.南京艺术学院 2016
[2]解读中国动画同质化现象[D]. 陈虓.南京艺术学院 2013
[3]试论俄罗斯油画对其民族元素的继承与发展[D]. 李欣婧.沈阳师范大学 2011
[4]果戈里《外套》主人公圣愚式形象与狂欢化意义[D]. 周瑞红.内蒙古师范大学 2011
[5]俄罗斯“双重性”民族性格研究[D]. 田晶.兰州大学 2010
[6]普希金童话诗新解[D]. 杜艳丽.湘潭大学 2007
[7]俄罗斯传统圣像画的装饰特征性剖析[D]. 庞勇.南京师范大学 2003
本文编号：2950210
【文章来源】：天津工业大学天津市
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 课题研究背景
1.2 课题研究意义
1.3 文献综述
1.4 课题研究内容
1.5 课题研究方法
第二章 苏联动画的发展历程
2.1 苏联动画的诞生阶段（1907-1929）
2.2 苏联动画的黑白阶段（1930-1939）
2.3 苏联动画的黄金阶段（1940-1959）
2.4 苏联动画的风格化阶段（1960-1990）
2.5 苏联解体后动画的多元化阶段（1991-今）
第三章 苏联动画电影联合制片厂代表作品的民族性探究
3.1 苏联动画电影联合制片厂概述
3.2 民族性的涵义
3.3 从古典文学中探寻自我的苏联民族动画
3.3.1 普希金的童话遗赠
3.3.2 契诃夫的信仰与矛盾
3.3.3 果戈里的俄罗斯灵魂
3.3.4 叶尔绍夫《神驼马》的俄罗斯圣愚文化
3.4 从国外童话传说中汲取营养的苏联民族动画
3.4.1 《黄鹤的故事》与农民文化
3.4.2 《金羚羊》与奇数崇拜
3.4.3 《被施魔法的男孩》与道德信念
3.4.4 《冰雪女王》与乌托邦式理想
3.5 苏联动画造型对民族元素的应用
3.5.1 《十二个月》的民族服饰大观
3.5.2 《小红花》的民族色彩世界
3.5.3 《青蛙公主》的民族装饰赏析
3.5.4 《库日涅茨会战》对民族绘画的继承
3.6 诗意动画对民族电影理论的实践
3.7 犹太动画师与苏联动画民族性
3.7.1 现代童话《一次犯罪的经历》的精神流浪者
3.7.2 《切布拉什卡》系列的身份困惑
3.7.3 《先锋的小提琴》的信仰坚守
第四章 苏联动画电影联合制片厂创作对中国动画的民族性启示
4.1 苏联动画电影联合制片厂作品影响下的中国动画的民族性探索
4.2 中国民族动画的发展现状
4.3 苏联动画电影联合制片厂的启发性遗产
4.3.1 制度的启示
4.3.2 艺术表现形式的民族性启示
4.3.3 人文精神的民族性启示
第五章 毕业创作《恐》
5.1 导演阐述
5.1.1 主题立意
5.1.2 故事梗概
5.2 《恐》对苏联动画叙事方式的借鉴
5.2.1 叙事风格
5.2.2 配音效果
5.3 《恐》对苏联动画画面风格的学习
5.3.1 角色设计
5.3.2 场景设计
结论
参考文献
发表论文和参加科研情况说明
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]哈萨克族与俄罗斯族民居建筑装饰艺术分析[J]. 杨娟. 贵州民族研究. 2017(12)
[2]俄罗斯童话中几个典型形象的双重性分析[J]. 马慧. 北方文学. 2017(15)
[3]2016年我国影视动画艺术综析[J]. 贾秀清,陈思润. 当代电视. 2017(04)
[4]童话中浪漫主义与现实主义的完美结合——以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例[J]. 陈丹丹. 好家长. 2017(12)
[5]中国俄罗斯族民族服饰分析[J]. 李卓霖. 西部皮革. 2016(24)
[6]色彩四元素对俄罗斯油画的影响[J]. 侯天枭. 美术教育研究. 2015(22)
[7]俄罗斯传统宗教哲学的民族精神论析[J]. 郑忆石. 学术交流. 2015(10)
[8]论俄罗斯民族服饰“鲁巴哈”的文化内涵[J]. 唐芳. 俄语学习. 2014(05)
[9]俄罗斯民俗和文学中的“傻瓜”形象[J]. 杨行娟. 青年文学家. 2014(17)
[10]论俄罗斯民间女装“萨拉范”的文化内涵[J]. 彭巧云. 俄语学习. 2013(04)
博士论文
[1]创作、接受及其理论：国产动画的外来影响研究[D]. 陈培培.浙江大学 2016
[2]19世纪俄罗斯文学中彼得堡的现代神话意蕴[D]. 杜国英.黑龙江大学 2012
硕士论文
[1]当代国际动画的“同质化”现象研究[D]. 刘玮.南京艺术学院 2016
[2]解读中国动画同质化现象[D]. 陈虓.南京艺术学院 2013
[3]试论俄罗斯油画对其民族元素的继承与发展[D]. 李欣婧.沈阳师范大学 2011
[4]果戈里《外套》主人公圣愚式形象与狂欢化意义[D]. 周瑞红.内蒙古师范大学 2011
[5]俄罗斯“双重性”民族性格研究[D]. 田晶.兰州大学 2010
[6]普希金童话诗新解[D]. 杜艳丽.湘潭大学 2007
[7]俄罗斯传统圣像画的装饰特征性剖析[D]. 庞勇.南京师范大学 2003
本文编号：2950210
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