讲好中国故事：系列纪录片《走进兰考》的叙事研究

发布时间：2021-01-04 05:52

　　在新的历史语境下,大型官方纪录片《走进兰考》依靠线性叙事模式、隐喻化主题表达、以人为本的切入角度、创新化素材挖掘、减少情节干预以及蒙太奇拼接手法等诸多独特的叙事手法,一经播出就受到了受众的追捧。文章通过分析系列纪录片《走进兰考》的叙事风格来探索其成功的因素。 

【文章来源】：视听. 2020年05期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、跟踪拍摄手法，书写百姓生活变迁历史
二、隐喻化主题表达，丰富作品内涵
三、以人为本的切入角度，增强受众接受程度
四、创新素材挖掘，突出现实化倾向
五、减少情节干预，体现记录态度
六、蒙太奇拼接手法，呈现剧情化倾向
七、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]从细微之处入手讴歌“焦桐”精神——系列纪录片《走进兰考》叙事特征评析[J]. 刘义军,孙愈中.  当代电视. 2020(01)
[2]《走进兰考》：新语境下官方纪录片的一次风格探索[J]. 顾晓.  新闻爱好者. 2019(10)
[3]“只有这个现实世界的某个故事才是真正意义上的纪录片电影”——对话世界著名纪录片理论家布莱恩·温斯顿[J]. 何萍.  现代视听. 2018(09)
[4]纪录片《轮回》的符号隐喻研究[J]. 苏陶然.  视听. 2018(09)



本文编号：2956270