纪录片《河西走廊》叙事研究

发布时间：2021-01-30 03:37

　　一部好的纪录片可以见证一个国家或民族的荣辱兴衰。从纪录片诞生至今,它的存在和发展都是影视艺术领域不可或缺的重要一部分。随着时代的更迭,纪录片的叙事方式也随着社会经济环境和人的思想观念不断革新。新时期新征程,伴随着国家战略的向前迈进,研究纪录片对于向世界讲好中国故事有着重要的实际意义。纪录片《河西走廊》一经推出就引起来诸多关注,它在叙事方面的大胆尝试也收到很好的效果,是同时期同类型纪录片中的佼佼者。本文以《河西走廊》为研究对象,运用个案研究法和文本分析法对这部精品纪录片进行深度剖析,梳理了纪录片叙事的演变历程,通过对《河西走廊》的叙事视角、叙事手段、叙事结构以及叙事风格四个方面的研究来具体阐释它的独特之处。具体来讲,首先,纪录片《河西走廊》主要运用第三人称全知视角和内视角相结合的方式来对纪录片中的各个历史阶段和历史故事加以呈现,从宏观和微观两个角度来观察历史;其次,纪录片创作者使用大量蒙太奇的剪辑手法,配合解说词和配乐,完整还原历史细节;再次,纪录片采用线性叙事和套层结构叙事的结构来对历史故事进行展现,整体上叙述故事以时间为轴线,在具体历史故事上使用套层结构,历史与现实的紧密结合使叙事更... 

【文章来源】：新疆大学新疆维吾尔自治区 211工程院校

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

《河西走廊》中数字动画特效示例

【参考文献】：
期刊论文
[1]寻找纪实影像真实背后的真实——以纪录片《天山脚下的援疆妈妈》为例[J]. 耿海鹰.  中国广播电视学刊. 2016(01)
[2]新媒体语境下电视纪录片话语方式衍变探析[J]. 武新宏.  现代传播(中国传媒大学学报). 2015(12)
[3]纪录片故事化手法探析[J]. 陈留留.  新闻知识. 2011(02)
[4]用影像传达历史——纪录片《敦煌》对影视史学理论的创新实践[J]. 薛颖.  现代传播(中国传媒大学学报). 2010(05)
[5]电视纪录片故事化的实践与探索[J]. 朱海平.  新闻记者. 2009(01)
[6]电视纪录片的叙事节奏[J]. 蔡之国.  当代传播. 2006(06)
[7]再论纪实不是真实[J]. 钟大年.  现代传播-北京广播学院学报. 1995(02)

博士论文
[1]中国新时期纪录片创作与民族文化传承研究（1978-2015）[D]. 苗元华.山东师范大学 2016
[2]多元化的奥斯卡获奖纪录片研究[D]. 刘震.武汉大学 2013
[3]叙事心理学视野中的中国纪录片研究（1978-2008）[D]. 宋素丽.中国传媒大学 2008

硕士论文
[1]当前纪录片中的甘肃地区形象传播研究[D]. 路雨峰.陕西师范大学 2014
[2]NHK《新丝绸之路》的叙事研究[D]. 陈桃.兰州大学 2013
[3]论纪录片的故事性及其真实观念[D]. 唐蓉.四川大学 2005



本文编号：3008163