纪录片《看着你长大》

发布时间：2021-05-14 17:13

　　在幼儿园中,经历成长的不仅仅是孩子,更有与他们一起成长的青年教师。本纪录片将深入幼儿园,跟踪拍摄两位幼教工作内容,结合对两位幼教的深度访谈,呈现幼教们选择职业的契机与感悟。幼师们也经历过初为人师的迷惘,在从事幼师之后,面对着各种各样与孩子、家长之间的问题,在解决这些问题的过程中与孩子们共同成长。两位处境不同的幼师在镜头前分享从事幼教以来遇到的趣事与挑战,以及他们自己对于自身职业的认知与感悟。作者希望通过对幼教群体成长过程的影视化呈现,体现出幼教职业理想与现实的巨大落差,进而引发社会对于幼教职业的新思考。 

【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：29 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、引言
    1、选题缘起
    2、选题构想
    3、选题意义
二、基本拍摄方案
    1、题目
    2、纪录片类型
    3、拍摄主题
    4、主体结构
    5、拍摄目的
    6、拍摄对象
    7、拍摄周期
    8、拍摄脚本
    9、拍摄剧照
三、毕设综述
    1、本次纪录片准备过程
        1.1 对拍摄对象范围的确定
        1.2 对拍摄对象进行研究分析
        1.3 挖掘人物背后的爆点
    2、导演阐述
    3、本片创作特点
        3.1 本片结构说明
        3.2 人物形象说明
        3.3 影片矛盾及主要场景设计
        3.4 配乐选择
        3.5 摄影要求
        3.6 剪辑要求
四、拍摄所遇困难
    1、人力方面的困难
    2、拍摄主体的特殊性
    3、剪辑中的困难
五、总结及致谢
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学教师典型一天的制度分析[J]. 王富伟,胡媛媛,赵树贤.  全球教育展望. 2018(09)
[2]网络媒体与教师污名化现象解析[J]. 崔岐恩,张晓霞.  传媒观察. 2010(08)
[3]男幼师的缺乏、流失与其职业优势的矛盾[J]. 徐志国.  学前教育研究. 2006(05)
[4]跟踪高老师——一个小学教师一天工作量的调查[J]. 萧玲.  江苏教育. 2001(20)



本文编号：3186021