真实的诗性—纪录片《越过山丘》创作中的纪录现场与情感温度
发布时间:2021-05-20 23:00
本文是对我的毕业作品《越过山丘》所做的视听语言阐释,文章分为两个层面:第一个层面是对影片的创作分析,第二个层面是创作的心得体会和总结。《越过山丘》是一部人物类的纪录片,拍摄对象是云南艺术学院音乐学院2014级二胡专业学生朱世杰,全片大多以观察式的拍摄方式为主,参与式的拍摄方式为辅,较为客观真实地纪录了他从大二到毕业后的一段生活。在拍摄时采用了大量的长镜头去完整的纪录了朱世杰的音乐现场和生活现场。同时为了更近一步追求人物内心的自我真实,我又尝试了把摄像机交给朱世杰,让朱世杰自己参与到本片来,自己去拍摄纪录自己的生活,在真实的基础上又为本片增添了更多的可能性。朱世杰也是这一代年轻人的缩影与这一时代的切面,他们游走于理想与现实之间。极度的理想主义与现实生活交织之后会发生怎样的故事呢,在这三年中他的坚持与选择是如何展开的,这是我想要通过《越过山丘》这部影片来进行讲述的缘由。
【文章来源】:云南艺术学院云南省
【文章页数】:21 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
一、纪录片《越过山丘》创作综述
(一)题材简介与创作灵感
(二)创作方法与创作意义
二、纪录现场的真实
(一)作为主角生活的参与者
(二)长镜头下时间和空间的真实
(三)将摄像机交给主角
(四)后期剪辑的线性叙述
三、情感温度的诗性
(一)主角情感的主观诗性表达
(二)日记创作方式的情感温度
(三)以点带面的情感共鸣
四、创作中的得与失
结语
致谢
参考文献
参考影片
本文编号:3198579
【文章来源】:云南艺术学院云南省
【文章页数】:21 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
一、纪录片《越过山丘》创作综述
(一)题材简介与创作灵感
(二)创作方法与创作意义
二、纪录现场的真实
(一)作为主角生活的参与者
(二)长镜头下时间和空间的真实
(三)将摄像机交给主角
(四)后期剪辑的线性叙述
三、情感温度的诗性
(一)主角情感的主观诗性表达
(二)日记创作方式的情感温度
(三)以点带面的情感共鸣
四、创作中的得与失
结语
致谢
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本文编号:3198579
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