纪录片创作课程选题环节的教学改革研究

发布时间：2021-05-21 15:36

　　纪录片创作是高校新闻与传播学类专业的重要课程,选题环节作为该课程教学的核心部分,对教学效果起决定性作用。教师应当充分重视这一环节,立足于学生的实际改革教学理念和方法,消除学生创作的局限性、教学方式的不合理性等不利因素的影响,提升教学效率,保证学生创作有序、顺利地进行。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(37)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、选题环节的教学难点分析
    （一）学生的局限性及影响因素分析
    （二）教学方式的影响因素分析
二、教学思路的改革与教学方式的创新
    （一）以学生实际为主导改革教学理念
    （二）以效率优先为目标创新教学方式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论电视纪录片的选题策划技巧[J]. 曾根东.  新闻研究导刊. 2016(10)
[2]电视纪录片选题创新[J]. 孙继勇.  当代电视. 2014(09)

硕士论文
[1]浅析纪录片的选题[D]. 易斯雨.福建师范大学 2015



本文编号：3199958