返璞归真:刘效礼纪录片研究
发布时间:2021-06-06 11:13
刘效礼是冲破旧的精神枷锁和思想藩篱,领军中国电视纪录片朝着健康方向发展的先锋人物。本文试图对刘效礼本人和刘效礼作品展开全面研究:第一章分析刘效礼的个人成长环境和社会时代语境对其创作产生的影响;第二章既从纵向上分析刘效礼不同创作阶段的美学流变,又从横向上总结刘效礼作品的主旨意脉;第三章重点论述刘效礼纪录片“返璞归真”的艺术特点,从叙事策略、屏幕造型和审美特征三个方面进行阐述;第四章对刘效礼纪录片的价值意义进行了品读,并根据刘效礼对纪录片发展的当代思考提出笔者个人观点。旨在通过研究使受众更了解刘效礼作品的创作历程和创作理念变化的过程,让历史告诉未来,给中国新兴的纪录片导演树立标杆和榜样,促进中国电视纪录片的发展与成长。
【文章来源】:南京师范大学江苏省 211工程院校
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
前言
第一章 刘效礼纪录片的创作背景
第一节 刘效礼创作的个人成长环境
第二节 刘效礼创作的社会时代语境
第二章 刘效礼纪录片的创作历程
第一节 刘效礼纪录片的美学流变
第二节 刘效礼纪录片的主旨意脉
第三章 刘效礼纪录片的艺术特色
第一节 叙事策略:动态信息的传递
第二节 屏幕造型:当下时空的呈现
第三节 审美特征:返璞归真的构建
第四章 刘效礼纪录片的意义品读
第一节 刘效礼纪录片的价值呈现
第二节 对纪录片发展的当代思考
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间相关成果发表情况
【参考文献】:
期刊论文
[1]纪实美学纪录片二十年:辉煌、失落与未来——从《望长城》到《舌尖上的中国》[J]. 周文,周兰. 当代电影. 2014(09)
[2]记录的力量[J]. 刘效礼. 中国电视(纪录). 2013(01)
[3]光荣岁月[J]. 刘效礼. 电视研究. 2011(06)
[4]《望长城》的人文性叙事手法[J]. 吕晴. 电影文学. 2009(15)
[5]多少往事记心头——献给中国电视50周年[J]. 刘效礼. 当代电视. 2008(06)
[6]“红镜头”背后的故事——“电视将军”刘效礼访谈录(下)[J]. 董岩. 今传媒. 2006(07)
[7]“红镜头”背后的故事——“电视将军”刘效礼访谈录(上)[J]. 董岩,刘效礼. 今传媒. 2006(06)
[8]十二集文献纪录片《毛泽东》音乐音响设计创作谈[J]. 包布和. 现代电视技术. 2005(06)
[9]寓意深刻的警示之作——《让历史告诉未来》评介[J]. 王春莉. 新闻传播. 2001(05)
[10]讲好小“故事”很不易[J]. 陈汉元. 电视研究. 1998(02)
硕士论文
[1]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[2]历史与现实的艺术思考[D]. 王寿苹.山东师范大学 2005
本文编号:3214269
【文章来源】:南京师范大学江苏省 211工程院校
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
前言
第一章 刘效礼纪录片的创作背景
第一节 刘效礼创作的个人成长环境
第二节 刘效礼创作的社会时代语境
第二章 刘效礼纪录片的创作历程
第一节 刘效礼纪录片的美学流变
第二节 刘效礼纪录片的主旨意脉
第三章 刘效礼纪录片的艺术特色
第一节 叙事策略:动态信息的传递
第二节 屏幕造型:当下时空的呈现
第三节 审美特征:返璞归真的构建
第四章 刘效礼纪录片的意义品读
第一节 刘效礼纪录片的价值呈现
第二节 对纪录片发展的当代思考
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间相关成果发表情况
【参考文献】:
期刊论文
[1]纪实美学纪录片二十年:辉煌、失落与未来——从《望长城》到《舌尖上的中国》[J]. 周文,周兰. 当代电影. 2014(09)
[2]记录的力量[J]. 刘效礼. 中国电视(纪录). 2013(01)
[3]光荣岁月[J]. 刘效礼. 电视研究. 2011(06)
[4]《望长城》的人文性叙事手法[J]. 吕晴. 电影文学. 2009(15)
[5]多少往事记心头——献给中国电视50周年[J]. 刘效礼. 当代电视. 2008(06)
[6]“红镜头”背后的故事——“电视将军”刘效礼访谈录(下)[J]. 董岩. 今传媒. 2006(07)
[7]“红镜头”背后的故事——“电视将军”刘效礼访谈录(上)[J]. 董岩,刘效礼. 今传媒. 2006(06)
[8]十二集文献纪录片《毛泽东》音乐音响设计创作谈[J]. 包布和. 现代电视技术. 2005(06)
[9]寓意深刻的警示之作——《让历史告诉未来》评介[J]. 王春莉. 新闻传播. 2001(05)
[10]讲好小“故事”很不易[J]. 陈汉元. 电视研究. 1998(02)
硕士论文
[1]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[2]历史与现实的艺术思考[D]. 王寿苹.山东师范大学 2005
本文编号:3214269
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