短纪录片《我在夏河画唐卡》编导阐述

发布时间：2022-01-20 21:45

　　唐卡是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式,是弥足珍贵的非物质文化遗产。短纪录片《我在夏河画唐卡》在纪实美学的基础上,拍摄记录了兰州少年吴宇伦在甘肃夏河学习绘画唐卡的过程与所思所想。短纪录片《我在夏河画唐卡》编导阐述是按照该短纪录片创作的顺序,对本片的前期策划、拍摄、撰写解说词、后期剪辑制作到最终合成等环节进行了梳理和分析。本文从影像的视听语言和故事化叙事两大方面对本片的纪实美学风格、单线结构和具体的语法、手法等进行阐释。现实的题材,真实的呈现。本片重在记录,重在记录的纪实风格,重在构成纪实风格的“拍”、“写”、“编”等各环节、各语言元素的协调统一。如:本片在拍摄上,采用纪实拍摄风格,使用大量固定长镜头来记录绘制唐卡的人物、动作和细节,同时兼顾特写,灵活地在纪实风格中展现画面语言的内在张力;解说词写作质朴、平实,抓住声音和画面两个现场,为观众营造相对丰富的声画蒙太奇时空;剪辑上以纪实的叙事蒙太奇剪辑为基础,追求自然质朴的镜头切换;旁白配音是第一人称叙事,主人公“自己讲自己的故事”。本片向观众呈现一个汉族的城市少年绘画唐卡的故事,和在这一过程当中所体现的藏族唐卡绘画的魅力与文化传承价值,... 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    创作主题
    创作意义
    文献综述
第一章 拍摄与制作
    第一节 策划:唐卡拍摄、“00后”少年、传统文化传承
    第二节 拍摄:纪实的跟踪拍摄
        一、沟通产生更多可能
        二、技术的艺术
    第三节 写作:解说词与配音
        一、解说词:“客观视角”的第一人称叙事
        二、配音:“自己讲述自己的故事”
    第四节 剪辑:叙事蒙太奇的剪辑
        一、叙事剪辑
        二、蒙太奇思维
        三、剪辑节奏
第二章 短纪录片《我在夏河画唐卡》的纪实美学
    第一节 画面与声音联合构成的纪实美学
        一、画面语言:忠实的观察者、记录者
        二、色彩语言:缤纷的叙事与表现力量
        三、声音语言:画面之外的时空
    第二节 叙事中的纪实美学
        一、叙事风格:纪实美学的坚持
        二、叙事结构:单线结构的执着
        三、叙事手法:故事化手法的选择
第三章 拍摄脚本及解说词稿本
    第一节 拍摄脚本
    第二节 解说词稿本
第四章 回顾与思考
    第一节 特点与亮点
        一、纪实影像的呈现特点
        二、故事叙事的表达特点
        三、传统文化的传承亮点
    第二节 遗憾与不足
        一、前期拍摄的不足
        二、技术设备的限制
        三、叙事技巧的欠缺
    第三节 思考
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]论美食纪录片《风味人间》的叙事风格[J]. 曹云霞.  东南传播. 2019(12)
[2]张艺谋电影色彩的意义和美学价值[J]. 王瑜.  吉林广播电视大学学报. 2019(12)
[3]讲好“一带一路”上的中国故事[J]. 吴凤.  中国广播电视学刊. 2019(11)
[4]“一带一路”倡议下的文化传播研究[J]. 卓宏勇.  传媒. 2019(20)
[5]微纪录片的叙事模式和内容创新——以“左右视频”为例[J]. 段蕾.  传媒. 2019(20)
[6]微纪录片“年轻化”传播途径的创新与探索——以《如果国宝会说话》为例[J]. 郭嘉良.  青年记者. 2019(29)
[7]藏族唐卡的色彩特征及运用规律研究[J]. 丁以涵.  艺术研究. 2019(05)
[8]电视纪录片故事化的必要性和方法[J]. 马雪乔.  记者摇篮. 2019(10)
[9]现实语境下制造题材纪录片的人文叙事与时代价值——以《制造时代》为例[J]. 冯笑,张郑武文.  电视研究. 2019(08)
[10]《如果国宝会说话》的文化记忆建构策略[J]. 谭筱玲,修伊湄.  中国电视. 2019(07)



本文编号：3599573