科学艺术化—谜题电影类型特征研究

发布时间：2022-08-02 18:24

　　电影是深受人们喜爱的艺术审美形式,它反映着各个时代的审美观念和文化取向,电影也是一种科学技术,彰显着科技文明的发展水平。当人们沉醉于电影的艺术美时,很少会深究美是如何产生的。对于电影来说,艺术效果来自于科学技术的产物——摄影的产生带来了影像,录音设备的发明保留了音乐,刻录技术的出现为电影的传播提供了可能……可以说科学是电影美产生的基础,电影的产生和进步离不开科学技术的推动。21世纪的电影创作呈现出与科学越来越深入融合的趋势,蕴含着科技元素的电影层出不穷。从类型电影的角度来看,笔者认为,谜题电影是最为典型的代表之一。谜题电影以其科学艺术化的类型特征形成了与其他类型电影截然不同的艺术风格,成为电影市场上独树一帜的风景线。何为科学艺术化?谜题电影又是怎样将科学融合成为自己的类型特征?笔者将从谜题电影的故事情节、形象塑造、表现形式和审美接受四个方面对此进行研究和阐述。论文分为七个主体部分,第一和第七部分为绪论和结语,主要对论文选题和论文内容进行概括、总结。第二部分主要阐述科学与艺术（电影）,科学与谜题电影的关系。第三部分从故事情节出发,研究谜题电影中科学知识和科学理论成果的艺术化、人格化和社会... 

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 研究现状
        1.3.1 作为研究对象的谜题电影
        1.3.2 作为研究内容的科学
    1.4 研究方法
第二章 科学与艺术(电影)融合的基本原理
    2.1 科学的定义
    2.2 科学的内容
        2.2.1 科学知识
        2.2.2 科学方法
        2.2.3 科学精神
        2.2.4 科学成果
    2.3 科学与艺术的紧密联系
        2.3.1 科学与艺术同根同源——自然美
        2.3.2 科学与艺术共同目标——智慧
        2.3.3 科学与艺术共同准则——创新性
        2.3.4 科学与艺术(电影)的融汇
    2.4 科学与电影的交融
        2.4.1 科学主要以影像形式影响电影
        2.4.2 科学全面渗透谜题电影
第三章 科学与谜题电影的故事情节
    3.1 科学知识和成果的人格化
    3.2 科学知识和成果的社会化
    3.3 科学知识和成果的艺术化
第四章 科学与谜题电影的形象塑造
    4.1 力比多提供人物的内在动力
        4.1.1 梦境与欲望满足
        4.1.2 镜像与幻象
    4.2 深度意识显现形象的独特化
        4.2.1 “人格面具”的破灭形成陌生化人物形象
        4.2.2 “本我”人格凸显反英雄化人物形象
        4.2.3 “固结”催生疯癫化人物形象
第五章 科学与谜题电影的表现形式
    5.1 电子游戏与文本结构
        5.1.1 电子游戏与“圜道”文本结构
        5.1.2 电子游戏与视角蒙蔽效果
    5.2 格式塔心理与空间关系
        5.2.1 空间的均衡与失衡
        5.2.2 空间的动力场
        5.2.3 空间的视错觉
    5.3 视知觉与光影和色彩
        5.3.1 光影和色彩的视觉反应
        5.3.2 光影和色彩的心理特征
第六章 科学成为谜题电影与观众的纽带
    6.1 艺术惯例与审美接受
    6.2 一般类型电影的审美接受
        6.2.1 类型电影的审美接受规律
        6.2.2 日常生活体验形成艺术惯例
    6.3 谜题电影的审美接受
        6.3.1 科学认识形成艺术惯例
        6.3.2 求知精神驱动审美接受
        6.3.3 智性成为最高的价值取向
结语
参考文献
攻读学位期间主要的研究成果
致谢



本文编号：3669019