国内独立动画发展态势初探

发布时间：2022-10-04 19:40

　　近几年在中国产业动画平稳发展之外,涌现出不少脱离于公司,不受外界市场制约,强调个人创作感受的一类短片或长篇动画形式,借鉴于独立影像称之为独立动画艺术。与产业动画相比,这一类动画形式商业成分比重小,其风格化、意向化的表达无论从画面还是内容建构都极具艺术价值。独立动画作为我国动画艺术发展中不可或缺的部分,至今在整个国内动画场域中呈现的边缘状态仍然是我国目前独立动画存在的现象,但这种边缘状态的独立动画艺术在我国近几年展现出良性发展趋势。因此,本文以中国独立动画蓬勃发展开始至今不足二十年的现状为研究视域,运用概念梳理法、文献研究法,针对所讨论的内容,对独立动画的定义与国内外发展情况做了基础性梳理,并着眼于国内独立动画发展的时间维度,分别以萌芽期、雏形期、发展期界定国内独立动画发展的三个阶段。进一步立足于影响我国独立动画发展的三大核心要素,分别从作者、作品、环境三个角度出发,论证目前我国独立动画作者自身身份边界多元化与自身身份认同情况。运用影片观察法与资料阅读法,论证国内独立动画作品从内在表意形式的转变到展示型外延的发展态势。试析当下中国动画环境中国内独立动画发展存在的掣肘与机遇。国内独立动画的... 

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
abstract
一、引言
    (一)研究背景及意义
    (二)研究现状
    (三)创新点及研究方法
        1.创新点
        2.研究方法
二、独立动画概述
    (一)独立动画的界定
        1.创作者本身的独立性
        2.作品推广发行的独立性
        3.独立动画的独立精神
    (二)国外的独立动画
    (三)国外独立动画发展诱因
三、国内独立动画发展进程
    (一)国内独立动画雏形期
    (二)国内独立动画萌芽期
    (三)国内独立动画发展期
四、国内独立动画发展态势
    (一)独立动画作者态势
        1.独立动画作者的身份边界
        2.独立动画作者的身份认同
    (二)国内独立动画作品态势
        1.独立动画叙事表意向非叙事表意的转变
        2.独立动画作品展示媒介的延展
        3.独立动画作品审美语言与大众接受的矛盾
    (三)国内独立动画环境态势
        1.国内环境依然存在的掣肘
        2.国内环境的潜在优势与机遇
五、对独立动画艺术的新思考
    (一)对国内独立动画作者的新思考
        1.提升作者自我身份认同感
        2.在创作中保持自省与约束
    (二)对国内独立动画作品的新思考
        1.提高作品表现意蕴
        2.提升作品文化品格
    (三)对独立动画环境新思考
        1.观众接受度的包容
        2.共建良性动画生态
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录、课题及所获奖项


【参考文献】：
期刊论文
[1]多屏时代下中国动漫受众的改变[J]. 王玉珊.  美术大观. 2016(05)
[2]动画个人化时代的来临——中国独立动画现象研究[J]. 卫诗磊.  装饰. 2016(05)
[3]中国独立动画:混杂化形态与全球化想象[J]. 王可越.  电影艺术. 2014(06)
[4]艺术动画大本营——关于Channel 4电视台[J]. 薛燕平.  中国电视(动画). 2013(05)
[5]动画本体美学:叙事的意指[J]. 聂欣如.  艺术百家. 2013(03)
[6]何以独立的中国独立动画?[J]. 了了,Frank Qian.  艺术界. 2013(01)
[7]皮三访谈:独立动画正在“流行”[J]. 皮三,许嘉.  大众电影. 2012(14)
[8]艰难的中国独立动画[J]. 辛建军,朱本嵘,李杰.  创业家. 2012(04)
[9]中国独立动画十年一瞥[J]. 皮三.  画刊. 2012(03)
[10]中国动画艺术史溯源——中国首位动画专家杨左匋生平及其创作考略[J]. 殷福军.  设计艺术(山东工艺美术学院学报). 2011(06)

博士论文
[1]作者动画—中国当代动画的艺术实验[D]. 张一品.中国美术学院 2015

硕士论文
[1]走向多元的表达[D]. 张佳婵.湖北美术学院 2017
[2]基于第四频道的英国电视动画发展的研究[D]. 肖凡.天津工业大学 2017
[3]新媒介下中国独立动画的创作转向研究[D]. 王暘子.浙江师范大学 2015
[4]机遇与困境：中国独立动画人生态与作品新型推广方式探析[D]. 李思潇.复旦大学 2012
[5]中国实验动画初探[D]. 吴毅强.华南师范大学 2007



本文编号：3685642