家国情怀教育的电影实践——以献礼影片《我和我的祖国》为例

发布时间：2022-12-17 18:21

　　家国情怀作为中华文化的重要组成部分,近年来在诸多主旋律电影中被反复表达,成为大国崛起背景中的重要底色。本文主要以2019年国庆档期上映的献礼影片《我和我的祖国》为例,探讨了家国情怀在电影中所内含的当代教育价值和功能显现。 

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【文章目录】：
一、《我和我的祖国》中的“小我”设置与家国情怀
二、《我和我的祖国》中的视听设计与艺术理想


【参考文献】：
期刊论文
[1]用声音唤起时代记忆——《我和我的祖国》声音创作团队访谈[J]. 王丹戎,毛硕,杨晓晖,祝岩峰,邓娟,张璐,姚远.  北京电影学院学报. 2019(11)
[2]历史瞬间的全民记忆与情感碰撞——与黄建新谈《我和我的祖国》和《决胜时刻》[J]. 尹鸿,黄建新,苏洋.  电影艺术. 2019(06)
[3]论主旋律影片家国情怀的历史脉络与现实逻辑[J]. 李小华,覃亚林.  现代传播(中国传媒大学学报). 2018(07)



本文编号：3720417