BOPPPS教学模型在“电影特技”课程中的应用

发布时间：2023-04-20 06:10

　　面对"互联网+"时代高校课堂教学的诸多挑战,本文基于BOPPPS模型对"电影特技"课程的课堂教学进行了探索。以"抠像"为例,重点阐述了课程的引入、教学目标的确立、教学内容的安排、学生参与度的把控、教学效果的评估以及课程的总结等六个方面的设计。BOPPPS教学模型的应用实践表明,学生的参与热情以及"电影特技"课程的教学质量都得到了明显的提升。

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【文章目录】：
1 BOPPPS解读
2 基于BOPPPS模型的“电影特技”课程教学设计
    2.1“抠像”内容简介
    2.2基于BOPPPS模式的教学思路
3 结语



本文编号：3795045