《经典影片读解》课程的“拉片”与混合式教学模式探索

发布时间：2023-12-02 19:21

　　《经典影片读解》属于我校2018版戏剧影视文学"专业核心课程必修"课程。不论是影视专业院校还是综合类高校,读解类课程都是戏剧影视文学专业及广播电视编导专业教学的基础,在影视专业教育中占有重要地位。目前,我校的《经典影片读解》课程正在进行"拉片"与混合式教学模式探索,以期适应"应用型"人才及"互联网+"的教学目标。

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【文章目录】：
一、“互联网+”视域下的教学探索
二、影视读解类课程的瓶颈与突破
    （一）“影视思维”的专业性难以体现
    （二）教学互动性差，学生参与度低
三、全方位的教学体系探索
    （一）以学生能力培养为中心，激发学生学习主动性
        1. 打破教条思维：
        2. 提升知识深度：
        3. 拓展生命广度：
    （二）教学内容与时俱进，时效性强
    （三）多元化的考核方式，杜绝死记硬背，注重过程性与阶段性
        1. 课堂提问及讨论（10%):
        2. 课后写作（30%):
        3. 期末视频（30%):
        4. 期末笔试（30%):
四、课程特色及实践效果
    （一）以“拉片”为基础，革新综合性高校影视读解类课程授课方式
    （二）基于专业教育理念，面向网络新媒体时代的教学形式研究与探索
    （三）面向影视理论和影视制作实践的多维度考核方式的研究与探索
    （四）极拓展第二课堂，丰富校园文化环境，研究探索课程教学效果的延伸与辐射
    （五）建设、完善戏剧影视文学课程群



本文编号：3870178