中美日动画片中的国民性比较研究

发布时间：2017-05-31 03:14

  本文关键词：中美日动画片中的国民性比较研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：动画片原本是儿童得专利,但是动画片并不像大多数人们认为的那样只是孩子的娱乐片,许多人认为自己的人生观、价值观和个性都曾经受到儿童时代动画片的深刻影响。动画片所表现的是一个国家的文化精神。在这些文化精神中,国民性的特点尤其表现得充分,只是人们忽略动画片中的这个重要的文化信息。随着动画产业越来越强大,动画片已经逐渐占据了成人的市场。然而,动画片的受众毕竟是以儿童为主,儿童们在休闲放松地观看动画片的同时还能得到正能量的灌输。还有本国的民族文化,民族精神也就是国家的“根”也会深深植入孩子的心中,这是动画片的重要社会文化功能。本研究分析美国、日本和中国动画片中透出的国民性。探讨这三个国家的国民性文化在动画片中的不同反映方式和反映程度,揭示出中国本土动画片在本国文化精神的灌输方面的缺失,寻求在动画片中补给孩子健康成长的营养元素的有效路径。具体而言,一方面本研究将探讨美日中三国的国民性在动画片中的具体体现,另一方面则揭示不同国家的国民性文化的多样性,通过比较探讨我国动画片在中国国民性文化传播方面所存在的问题。本文的基本发现是,中、日、美三个国家中的的动画片有很多民族特色文化,但是中国的动画片中的优秀文化和现实生活结合度不高,这种缺少会对我国儿童的生活和成长带来一定的影响。正在成长的孩子他们需要的是将国家优秀文化通过动画片这个媒体灌输给他们,更需要的是将这些文化精神与自己的实际生活切实结合起来,从而更加健康的成长。本研究的目的就是通过此次分析研究,提高人们对动画片中所体现出来的国民性文化的重视程度,从儿童开始继承和弘扬中华优秀传统文化,丰富和提升中华民族的国民性内涵。
【关键词】：中国 美国 日本 动画片 国民性
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J954
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 绪论9-15
• 一、研究缘起及意义9-10
• （一）研究缘起9
• （二） 研究意义9-10
• 二．国内外相关研究现状10-12
• （一）动漫文化性的研究10
• （二）国民性研究10-12
• （三）动画片中的国民性的研究12
• 三、本文的核心概念12-13
• （一）动画片12-13
• （二）国民性13
• 四．研究问题和研究方法13-15
• （一）研究问题13
• （二）研究方法13-15
• 第一章 日本动画片透出的国民性15-25
• 一、好斗与温和15-17
• 二、心灵脆弱，，心胸狭窄17-18
• 三、坚忍与毅力18-19
• 四、野心与极致19-21
• 五、团队精神21-25
• （一）团队精神的核心——协同合作21-22
• （二）团队精神的最高境界——团结一致22
• （三）团队精神的外在形式——奉献精神22-25
• 第二章 美国卡通中的国民性25-34
• 一、敢做梦25-28
• 二、个性的培养28-30
• 三、“认输”、承认弱点30-34
• 第三章 中国动画片中的国民性34-37
• 一、勇于革命和反抗的精神34
• 二、探索精神34-35
• 三、伸张正义35-36
• 四、注重家庭36-37
• 第四章 三个国动画片中的国民性对比37-43
• 结语43-46
• 参考文献46-48
• 攻读硕士学位期间公开发表的论文48-49
• 致谢49

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本文编号：408535