技能大赛对教学改革的促进作用研究——以数字影音后期制作为例

发布时间：2017-07-06 08:06

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【摘要】：总结技能大赛的竞赛标准,对照教学中的目标与重难点,重新定位人才培养目标,确定人才培养方案,构建模块化的课程体系,以模块为课程项目,形成"教、学、做"一体的课程教学模式,强化课程教学中的项目化实训,在教学中纳入商业项目实训,提高师资水平和提升学生素质全面发展等方面取得了重大成就。
【作者单位】： 江苏联合职业技术学院徐州财经分院;
【关键词】： 技能大赛 教学改革 教育质量 项目教学 校企深度融合
【分类号】：J93-4;G712
【正文快照】： 职业院校技能大赛是教育部发起,联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项全国性职业院校学生技能竞赛活动。大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合,扩大了职业教育的国际交

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本文编号：525345