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动漫大学生情商培养理想模式的构建与思考

发布时间:2017-10-18 21:33

  本文关键词:动漫大学生情商培养理想模式的构建与思考


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【摘要】:大学阶段是情商培养的关键时期,结合艺术院校实际,基于动漫专业大学生的自身特点,可以从以下几个方面构建情商培养理想模式:重视课堂教学,渗透情商理念;联合心理辅导,开设情商讲座;结合实践活动,提升情商指数。
【作者单位】: 吉林动画学院;
【关键词】动漫 情商培养 情商培养模式
【基金】:吉林省教育科学研究“十二五”规划项目“动漫大学生的情商培养与理想人格塑造研究”的阶段性研究成果之一(GH13535)
【分类号】:G641
【正文快照】: 项目简介:本文系吉林省教育科学研究“十二五”规划项目“动漫大学生的情商培养与理想人格塑造研究”的阶段性研究成果之一(GH13535)。情商又称情绪智力,主要指人的情绪评价、情绪表达和情绪调节以及运用情绪信息引导思维的能力,主要表现在人的情绪、情感、意志、耐受挫折等方

【参考文献】

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【共引文献】

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2 黄婉s,

本文编号:1057269


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