基于“双创”驱动下高职动漫专业人才培养探究

发布时间：2021-02-18 21:22

　　创新和创业是当前教育培养的目的之一,在"双创"精神的作用下,高职动漫的人才培养要贴合社会实际,紧随艺术前沿,以更加科学的教学管理、院校联盟、校企合作等方式激发学生的创新思想,增加学生的创业能力,并最终充分发挥动漫产业的艺术创作优势。 

【文章来源】：艺术科技. 2019,32(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1“双创”背景简介
2 高职动漫人才在“双创”政策下的培养方式
    2.1 传授实用的专业技能, 激发人才的艺术创新
    2.2 加强院校之间的相互学习和相互促进
    2.3 完善校企合作, 强化人才综合素质的提升
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]动漫产业发展背景下动漫教学“校企合作”模式研究[J]. 牛群.  中国市场. 2017(24)
[2]关于高职院校动漫专业教学改革的几点思考[J]. 王国强,易帅,李斌.  大众文艺. 2015(06)



本文编号：3040103