MOOC模式在高校动漫设计类课程教学中的应用研究
发布时间:2021-03-28 14:58
随着信息化技术的发展,传统的大学动漫设计类课程教学模式已不能满足教学的需求,mooc教学模式便应运而生。因此,通过分析当前动漫设计类课程教学中存在的问题,旨在创新高校动漫设计类课程的教学模式,从而提升学生的自主学习能力,提高课程的教学效果。
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、MOOC背景下的教育新形势
二、动漫设计类课程传统教学模式下存在的不足
(一) 教学资源相对缺少
(二) 缺少学习的主动性
(三) 课余时间利用不够充分
(四) 专业知识拓展面不够广
三、MOOC模式下的动漫设计类课程教学改革策略
(一) 运用mooc, 构建动漫设计网络课程资源
(二) 培养学习的主动性
(三) 充分利用课余时间, 完善教学过程
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字媒体技术类课程慕课教学研究初探——以广西艺术学院为例[J]. 郭健鸣,申雪凤. 传媒. 2018(19)
[2]论慕课环境下高校动漫设计类课程教育模式的探讨[J]. 程娅. 艺术科技. 2015(08)
本文编号:3105759
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、MOOC背景下的教育新形势
二、动漫设计类课程传统教学模式下存在的不足
(一) 教学资源相对缺少
(二) 缺少学习的主动性
(三) 课余时间利用不够充分
(四) 专业知识拓展面不够广
三、MOOC模式下的动漫设计类课程教学改革策略
(一) 运用mooc, 构建动漫设计网络课程资源
(二) 培养学习的主动性
(三) 充分利用课余时间, 完善教学过程
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字媒体技术类课程慕课教学研究初探——以广西艺术学院为例[J]. 郭健鸣,申雪凤. 传媒. 2018(19)
[2]论慕课环境下高校动漫设计类课程教育模式的探讨[J]. 程娅. 艺术科技. 2015(08)
本文编号:3105759
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dongmansheji/3105759.html