构建具有中职特色四位一体的双创教育模式——以厦门工商旅游学校为例

发布时间：2021-05-07 09:18

　　随着"大众创业,万众创新"战略的进一步推进,各种创新创业政策红利正逐渐向职业教育靠拢,创新创业成为了时代主题和青年学生的主旋律。厦门工商旅游学校将创新创业教育纳入人才培养方案和教育教学全过程,构建了具有中职学校特色的"社团、大赛、服务、孵化"四位一体的双创教育模式,为中职学子提供一个创业发展的事业平台和实现青春梦想的展示舞台。 

【文章来源】：科技资讯. 2019,17(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 创业社团造梦, 发挥青年创业活力
2 大赛促进追梦, 成果助推创业实践
3 整合资源助梦, 多元扶持初创青年
4 精湛技艺圆梦, 创业孵化初显成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双创”背景下高职院校“3+1”创业教育模式实践研究[J]. 廖彩霞,周勇成,刘俊.  教育与职业. 2018(23)
[2]试论中等职业学校创业教育形式及其对教育效果的影响[J]. 乔红娟.  学园. 2018(09)
[3]高职院校创新创业教育模式探索——以成都创业学院为例[J]. 王涛.  职业技术教育. 2015(02)



本文编号：3173145