江苏省高职院校动画专业发展的桎梏与突破

发布时间：2021-05-08 00:20

　　江苏省是我国的教育大省,拥有高职院校83所,2014年招生19.4万人,在校生68.6万人,有国家示范性（骨干）高职院校15所,在83所高职院校当中有71所具有动漫专业,并且江苏省有四家动漫基地,数目居全国各省第一。在这傲人的数据背后,江苏省高职院校动漫专业却存在着盲目性和功利性,暴露了很多弊端,如师资力量、教学手段、课程设置、教育定位、硬件设备等都存在滞后现象,导致学生的就业率较低,企业找不到合适的学生。高职院校动漫专业的教学应该从自身实力和市场需求准确定位,从而找出适合学生自身特点、适合学生就业发展的教学模式。 

【文章来源】：美与时代(上). 2019,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、正德职业技术学院动画专业引入动画公司培训模式后的前后变化分析
    (一) 课程设置
    (二) 教学手段
    (三) 师资队伍建设
    (四) 学生就业率
二、正德职业技术学院动画专业引入动画公司培训模式后的前后变化
    (一) 三方共赢
    (二) 提高了学生的实践动手能力
    (三) 提升了师资水平
    (四) “以赛促改、以赛促教、以赛促学”
三、缺点分析
    (一) “项目化”教学无法严格按照公司标准考核
    (二) 校内教师水平参差不齐
    (三) 校内教师工作量问题
    (四) 忽略对学生艺术修养的培养
    (五) 校企双方利益分配问题
四、解决方案
    (一) “项目化”教学考核标准降低
    (二) 校内教师轮流学习
    (三) 教师下公司再学习总结心得
    (四) 艺术修养是长期行为
    (五) 双方共赢



本文编号：3174311