动漫设计课堂教学改革试点——三维动画建模设计课程

发布时间：2021-05-08 19:38

　　动漫设计课程的开设在国内已经有近20年的历史。目前,国内对三维动画建模设计人才的需求较大。三维动画建模设计课程作为近些年我国高等职业教育的重要课程,有待进一步发展。该文针对高职院校动漫设计课堂教学,分析三维建模设计课程教学模式存在的弊端和改革措施。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职三维动画建模设计课程教学存在的问题
    1. 培养目标不够明确
    2. 课程设置不够科学
    3. 教学方法不够合理
    4. 理论与实践分离
二、高职三维动画建模设计课程教学内容的改革
    1. 以就业为导向，确定三维动画建模设计课程的人才培养方案
    2. 以项目为导向，确定三维动画建模设计课程的课程体系
        (1）导入项目案例，确定课程内容
        (2）加强艺术课程教学，提升学生的模型塑造能力
三、高职三维动画建模设计课程教学方法的改革
    1. 项目教学法
    2. 项目教学法设计案例——三维动画建模
        (1）项目分析
        (2）项目计划
        (3）项目实施
        (4）项目检查
        (5）项目评价
四、具体实施
    1. 组织专业教师和学生调研企业
    2. 建立校企合作机制
    3. 加强动漫制作技术专业师资队伍建设
    4. 积极组织学生参加三维动画建模设计大赛
    5. 建立有效的教学效果评价机制
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]河北高校动漫教学模式改革探微[J]. 张艳梅.  美术观察. 2019(08)
[2]创建“六步项目教学法”2020推进一体化教学改革[J]. 张建玲.  职业. 2017(31)



本文编号：3175882