高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式浅谈

发布时间：2021-06-28 06:08

　　在社会经济快速发展背景下,群众对于精神生活的追求逐步提升,这为动漫行业发展带来的新契机。目前动漫行业正处于高速发展阶段,存在巨大人才缺口,各大高职院校纷纷开设动漫制作技术专业。文章以分析动漫制作技术专业发展现状为切入点,围绕如何运用"六位一体"教学模式问题展开探究。 

【文章来源】：传播力研究. 2020,4(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、动漫制作技术专业发展现状
二、动漫制作技术专业特点
三、“六位一体”教学模式实际运用
    (一)课程体系
    (二)培养目标
    (三)教学模式
    (四)教学标准
    (五)教学资源
    (六)质量监督
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校动漫制作技术一流专业建设实践与探索[J]. 杜媛.  农家参谋. 2020(08)
[2]基于工匠精神的“六位一体”高职教育人才培养模式研究[J]. 彭军林,何瑛.  改革与开放. 2018(20)
[3]基于职业导向的高职动漫设计与制作专业发展探析[J]. 神伟.  济南职业学院学报. 2018(01)



本文编号：3253776