“7W”视域下日本流行语传播机制研究
发布时间:2021-10-05 15:22
随着信息网络发展,传播媒介不断丰富,近年来日本流行语不断传入我国并融入人们的生活,并以其独特文化而影响社会心理和网络舆论。从传播学视角出发,基于布雷多克"7W"模式对当前日本流行语现象进行分析解读,把握日本流行语的产生、发展与传播规律,以期为创造健康的信息文化环境和今后媒介实践提供一定的借鉴意义,同时也有利于正确认识日语流行语的传播。
【文章来源】:新媒体研究. 2020,6(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 传播者与受众(Who And To Whom)
1.1 传播者的年轻化
1.2 受众的多元化
1.3 传受合一
2 传播环境及动机(What Environment And Aim)
3 传播渠道(In Which Channel)
3.1 垂直社区群:哔哩哔哩等
3.2 社区产品:贴吧、豆瓣等
3.3 社交产品:微信、QQ等
4 传播内容(Say What)
5 传播效应(With What Effect)
第一,排解压力,轻松生活。
第二,意识觉醒,表达诉求。
第三,浅层阅读,缺乏思考。
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]流行语视角下日本社会文化心理探究——以2008~2018年日本流行语大赏为例[J]. 黄健翔,王晚明. 吉林省教育学院学报. 2020(01)
[2]基于模因论分析日本流行语传入中国的规律与变化——以“萌”为例[J]. 张校,王晚明. 开封教育学院学报. 2019(12)
[3]“人以圈居”:青少年网络语言的圈层化传播研究[J]. 郑欣,朱沁怡. 新闻界. 2019(07)
[4]百度动漫吧中御宅族的文化传播解析[J]. 蔡骐. 求索. 2016(10)
硕士论文
[1]网络流行语的传播机制研究[D]. 刘杰.北京邮电大学 2019
[2]大众传播游戏理论视角下的B站鬼畜视频研究[D]. 王润秋.广西大学 2017
本文编号:3420020
【文章来源】:新媒体研究. 2020,6(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 传播者与受众(Who And To Whom)
1.1 传播者的年轻化
1.2 受众的多元化
1.3 传受合一
2 传播环境及动机(What Environment And Aim)
3 传播渠道(In Which Channel)
3.1 垂直社区群:哔哩哔哩等
3.2 社区产品:贴吧、豆瓣等
3.3 社交产品:微信、QQ等
4 传播内容(Say What)
5 传播效应(With What Effect)
第一,排解压力,轻松生活。
第二,意识觉醒,表达诉求。
第三,浅层阅读,缺乏思考。
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]流行语视角下日本社会文化心理探究——以2008~2018年日本流行语大赏为例[J]. 黄健翔,王晚明. 吉林省教育学院学报. 2020(01)
[2]基于模因论分析日本流行语传入中国的规律与变化——以“萌”为例[J]. 张校,王晚明. 开封教育学院学报. 2019(12)
[3]“人以圈居”:青少年网络语言的圈层化传播研究[J]. 郑欣,朱沁怡. 新闻界. 2019(07)
[4]百度动漫吧中御宅族的文化传播解析[J]. 蔡骐. 求索. 2016(10)
硕士论文
[1]网络流行语的传播机制研究[D]. 刘杰.北京邮电大学 2019
[2]大众传播游戏理论视角下的B站鬼畜视频研究[D]. 王润秋.广西大学 2017
本文编号:3420020
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dongmansheji/3420020.html