基于创新型动画人才培养背景下的动画专业英语课程研究——以吉林艺术学院动漫学院为例

发布时间：2022-02-26 21:38

　　动画将艺术与科学结合,关系到众多艺术门类,如美术、影视、音乐、摄影等,还和计算机技术相关。创新型动画人才需要具有必备的艺术知识、相关科学技术,还应该掌握人文及艺术传播的理论和知识,能够以较高的专业水平创作出优秀的动漫作品。动画专业英语课程教学应该基于创新型动画人才的培养目标,符合高校动画教育的人才培养模式。文章从高校动画专业英语课程教学现状出发,探讨了该门课程教学的目标、原则、教学要素及混合式教学模式。 

【文章来源】：艺术教育. 2020,(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、动画专业英语课程教学现状
二、动画专业英语课程的教学目标与原则
三、动画专业英语课程教学要素分析
    （一）教师
    （二）学习者
    （三）教学内容
    （四）教学资源建设
四、动画专业英语课程的教学模式
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新型人才培养背景下的动画基础课教学研究[J]. 赵庆华,李智欣.  艺术教育. 2016(12)

博士论文
[1]大学英语混合式教学中的有效教学行为研究[D]. 贾振霞.上海外国语大学 2019



本文编号：3645022