“双创”语境下的动漫设计人才培养模式探索与研究

发布时间：2023-03-19 09:52

　　随着科学与技术的发展,动漫产业出现新的发展趋势,动漫设计要想在日新月异的市场需求中赢得发展,必须调整人才培养模式及思路,切实加强校企联动,注重"以人为本"的人才培养,提升学生的实践应用能力和创新能力,从而达到"双创"背景下动漫设计人才充分满足社会需求的目的。

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【文章目录】：
一、动漫产业发展迅猛, 现有动漫设计人才培养滞后市场需求
    (一) 动漫文化产业发展看好, 动漫作品创意与技术脱节
    (二) 学生学习目标不明确, 自我定位无法落地
    (三) 单向教学机制不适应学生个性发展
二、“双创”背景下, 校企合作教学实践路径探索
    (一) 动漫全产业链专业学科建构逐渐成型
    (二) 优秀企业与高校共建设计工作坊, 开辟校外课堂
    (三) 因材施教, 个性定制化课程
三、动漫设计人才培养模式创新思维探索
    (一) “以点带面”的“点”型教育模式
    (二) “以点辐面”的宽幅传播模式
    (三) “面面俱到”的精英培养模式
四、动漫人才培养从创新培养到成才创业
    (一) “菜单式”教学——人人皆可成才
    (二) 筑成才之志——人人皆想成才培养人才
    (三) 搭建试才平台——人人尽展其才
五、结束语



本文编号：3765038