基于“六步四结合”的“动画造型设计”课程教学模式改革

发布时间：2025-01-17 13:01

　　 动画造型设计"是高校动漫制作专业的专业核心课程,根据我国高等职业技术教育现阶段人才培养目标,依据动画的制作流程和造型设计过程,构建基于"六步四结合"的项目化教学模式,引入动画案例作为主要教学内容,使制作项目始终贯穿教学整个过程,引导学生自主绘画设计,从而促进课程教学目标的实现。

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【文章目录】：
一、“六步四结合”的内涵
二、基于“六步四结合”的“动画造型设计”课程实施过程
    (一) 课程内容设计
    (二) 考核方案设计
        1. 考核方式。
        2. 考核标准与要求。
    (三) 教学组织形式设计
        1. 利用信息化手段开展互动式教学。
        2. 演示教学、边讲边练。
        3. 项目案例、分层教学。
        4. 作品效果展示。
        5. 分组教学。
三、基于“六步四结合”教学设计的创新点
    (一) 根据不同绘画基础采用不同设计方法
    (二) 自主临摹到剧本创作设计
四、课程实施载体成果
    (一) 教材方面
    (二) 课程资源建设方面
    (三) 学习空间平台建设方面



本文编号：4028097