动漫在高中美术鉴赏模块教学中的应用探索研究

发布时间：2017-06-05 21:05

  本文关键词：动漫在高中美术鉴赏模块教学中的应用探索研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文的题目已经表明论文的两大方向,其一是“动漫”,其二是“高中美术鉴赏课”。本文的重点是如何将这两方面很好的结合并运用在日常的美术教学中。在动漫这个大的产业化时代的背景之下,我们要承认它确实影响着我们的生活。动漫的风靡既源于其节奏快,信息量大,又贴近我们的生活,少说教而且寓教于乐。动漫本体具有的多元性、时尚性以及假定性,表明这样的一种新型的艺术形式必将吸引年轻人的关注,这里就少不了我们的高中生。既然学生对于动漫有如此浓厚的兴趣,为何教师不将这样一种艺术引用到高中美术教学中呢?这就是本文所要论证和解决的问题。 本文共分为五大章,其中第一章主要是论证了选题的缘由,研究的背景、目的以及意义。第二章和第三章的论证是通过调查问卷的形式,第二章的论证是为了分析和了解作为学习主体的高中生对于高中美术鉴赏课的心理状态和想法,便于更好的把握学生学习美术的心理,为下面几章的论证提供数据依靠。据调查很多教师已经意识到动漫的重要性,并将动漫引入到课堂的教学中,第三章写作就是对于这一现状的调查与分析,站在前人的肩膀上才会看的更广阔。第四章是本文的重点篇章,第一节具有针对性的将动漫对于高中美术课的作用、优势和影响给以分析,为下面一节提供理论依据。本章的第二节分别从动漫常见的三种表现形式,分析其特点并给出实践案例,实际案例虽不多但是都是教学中已运用过的,给出来与各位教育者分享。
【关键词】：动画 漫画 美育 美术鉴赏
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G633.955
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-13
• 1.1 选题的缘由7-8
• 1.2 研究背景、目的、意义8-13
• 1.2.1 研究的背景8-9
• 1.2.2 研究的目的9-10
• 1.2.3 研究的意义10-13
• 第2章 高中美术鉴赏模块教学现状及分析13-17
• 2.1 高中美术鉴赏模块教学现状调查13-14
• 2.1.1 问卷设计目的13
• 2.1.2 调查问卷设计思路13
• 2.1.3 实施情况及调查问卷结果统计13-14
• 2.2 高中美术鉴赏模块教学现状分析14-17
• 2.2.1 学生对于美术鉴赏的认识14-15
• 2.2.2 学生对于美术鉴赏的兴趣和偏好15-17
• 第3章 动漫在高中美术课堂应用现状调查研究17-21
• 3.1 动漫在高中美术课堂的应用状况调查17-18
• 3.1.1 调查方法17
• 3.1.2 调查过程17-18
• 3.2 动漫在高中美术课堂的应用现状分析18-21
• 3.2.1 教师对于动漫艺术的接触程度18-19
• 3.2.2 教师对于动漫艺术在美术教学中的认可度19
• 3.2.3 动漫教与学在实际教学中的应用情况19-21
• 第4章 动漫在高中美术鉴赏模块教学中的实践探索21-33
• 4.1 动漫艺术与高中美术教育21-24
• 4.1.1 动漫艺术在高中美术课的作用21-22
• 4.1.2 动漫艺术在高中美术课的优势22-23
• 4.1.3 动漫艺术对高中美术课的影响23-24
• 4.2 动漫艺术在高中美术鉴赏模块教学的应用案例24-33
• 4.2.1 动漫图片在高中美术鉴赏课的嵌入24-27
• 4.2.2 动漫音频在高中美术鉴赏课的嵌入27-29
• 4.2.3 动漫视频在高中美术鉴赏课的嵌入29-33
• 第5章 动漫语境下高中美术课程展望33-35
• 参考文献35-37
• 附录37-45
• 致谢45-47
• 攻读硕士学位期间科研成果47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 皇甫卫东;;对高中生美术兴趣的调查与分析[J];美术教育研究;2012年24期

  本文关键词：动漫在高中美术鉴赏模块教学中的应用探索研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：424601