高职动漫专业《Photoshop》课程教学探讨
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【摘要】:根据高职动漫设计与制作专业的培养目标,基于对行业和企业充分调研,从课程体系设计、教学内容的组织与安排、教学方法的应用以及课程的考核与评价四个方面探讨《Photoshop》课程教学,提出把任务驱动法、实例展示法、作业评析法以及"工作室"方法综合运用于本课程教学,采用"职业岗位+职教互融+校企合作"的课程教学模式,有效提高学生的专业能力,培养学生的动手能力和创新思维。
【作者单位】: 开封文化艺术职业学院文化传媒系;河南省医药学校;
【关键词】: 高职 动漫专业 Photoshop 任务驱动法 教学模式
【分类号】:TP317.4-4;G712
【正文快照】: 高职动漫专业的培养目标,是把学生培养成能够从事动漫设计、生产、营销、管理和服务等相关工作的人员。这种人才不但要熟悉软件应用,还要擅长创新设计。Photoshop是Adobe?Systems开发并发行的功能最强大、使用范围最广泛的图像编辑软件。该软件因为操作简单灵活而被广大摄影爱
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