刍议项目化教学法在本科动漫实训课程中的探索与应用——以材料动画为例

发布时间：2017-07-02 10:26

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【摘要】：文章结合3年项目化在本科动画专业的教学经验,以《材料动画》课程来探讨项目化教学法在本科动漫实训课程中的应用,提出打造升级版的项目化教学模式,引进动漫企业师资、管理模式、实训项目等业界资源,同时注重剧本创意、采风调研、与艺术家合作、邀专业音乐人士参与,培养既适应动漫企业需求,又兼具较高艺术涵养及原创能力的高素质动漫人才。经过3年实践,教学效果良好,可为本科动漫实训课程教学体系建设提供些许参考。
【作者单位】： 安徽师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 项目化教学 材料动画 创作能力
【基金】：2014安徽省省级质量工程项目“材料动画教学体系改革与创新研究”(2014jyxm077) 2015安徽省人文社科重点基地项目“社会主义核心价值观视域下动漫画创作现状与实施策略”(SK2015A047)
【分类号】：G642.4;J218.7-4
【正文快照】： 一、研究背景 (一)项目化教学研究现状 随着动漫产业的迅猛发展,动漫人才稀缺,各类影视动画公司、广告公司每年都抱怨招不到合适的人才,而教育部近年公布的十个最难就业专业中,动画专业连续4年都位列其内,动画企业的用工荒与动画毕业生的就业难构成了戏剧性冲突,究其原因,政

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本文编号：509559