整合式训练法在影视广告设计教学中的运用
本文关键词:整合式训练法在影视广告设计教学中的运用
【摘要】:本文分析了影视广告设计课程的属性、构成基础和教学目的,针对以往教学状况思考创新求变,提出以课目整合、知识整合、团队整合的整合式训练法作为影视广告设计课程的重要教学手段。笔者通过列举在教学中指导学生进行影视广告设计创作的做法和案例,剖析整合式训练法与教学效果的关系,落脚于有效提高学生毕业后的从业能力和学科建设,以期推动该课程教学的改革和发展。
【作者单位】: 长沙学院艺术系;
【关键词】: 整合式训练 影视广告 创新尝试
【基金】:2014年度湖南省教育厅科学研究项目,编号:14C0108 湖南省软科学研究计划项目,编号:2011zk3091
【分类号】:J524.3-4;G642
【正文快照】: 一、影视广告设计课程性质和教学目的影视广告设计是影视广告专业核心课程之一。该课程在第四学年的上半学期开设,涵盖学生前三年学习的二十多门基础课程和应用课程,是广告创作的综合性课程。课程目的在于培养学生“第一是创新能力,第二是通能力,第三是市场感悟能力,第四是学
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,本文编号:1032935
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