POP广告设计课堂教学质量探究

发布时间：2020-12-13 16:23

　　《POP广告设计》是高职类艺术设计专业学生学习的一门必修课程,本课程立足于市场,在大量实践调研的基础上,强调POP广告的实用性及与其他学科的关联性,力求全面系统地介绍POP广告的新理论、新思维、新观念、新方法。本论文主要从目前学生学习本课程的现状开始,分析学生学习该课程存在的问题,教学思路方法,接着介绍一些项目案例在《POP广告设计》课程中的重要性,使学生在学习该课程的过程中更加全面系统地掌握POP广告设计的技巧,更加注重学生应用所学技能和创意进行思想情感的表达,设计出高质量的POP广告作品。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018年09期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、背景
二、《POP广告设计》的教学设定和目标实施
三、教学项目任务描述
    （一） 教学项目一:注重技能训练, 技法讲解, POP广告与海报 （招贴） 的整合运用
    （二） 教学项目二:加强创意思维训练, 创作与运用并重
    （三） 教学项目分析
四、教学项目启示
    （一） 依据POP广告设计课程的要求, 优化学习是重点
        1. 赏析POP广告作品, 直观演示, 深入讲解。
        2. 传授创意方法, 注重技能, 强调创意。
        3. 构建多元评价, 给予肯定, 激发创意热情。
    （二） 教学项目作品展示



本文编号：2914827