“互联网+”时代下艺术设计专业教学改革研究
发布时间:2024-06-28 02:51
随着互联网的普及和各种移动电子终端的发展,人们的生活更加便利,能够快速传达讯息,与他人交流,互联网已成为工作、学习、沟通必不可少的新工具。该文主要研究将"互联网+"概念融入专业教学,以改革原有的教学模式,从而促进艺术设计专业人才培养的创新和改革,提高专业人才培养质量。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术设计专业教学存在的问题
1. 一些学生对专业缺乏系统认知
2. 课程前后缺少引导和沟通
3. 教学过程中互动不足
4. 教学内容和模式与社会现实结合不够紧密
5. 缺少评价反馈平台
二、“互联网+”与艺术设计专业教学融合面临的挑战
1. 对教师提出了更高的要求
2. 需要重视学生品德的培养
3. 要求不断深化知识点
三、“互联网+”影响下艺术设计专业教学的改革策略
1. 课程教学模式改革
2. 构建教学互动平台
3. 丰富教学资源共享
4. 构建校企实践平台
5. 创新互联网教学评价机制
结语
本文编号:3996329
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术设计专业教学存在的问题
1. 一些学生对专业缺乏系统认知
2. 课程前后缺少引导和沟通
3. 教学过程中互动不足
4. 教学内容和模式与社会现实结合不够紧密
5. 缺少评价反馈平台
二、“互联网+”与艺术设计专业教学融合面临的挑战
1. 对教师提出了更高的要求
2. 需要重视学生品德的培养
3. 要求不断深化知识点
三、“互联网+”影响下艺术设计专业教学的改革策略
1. 课程教学模式改革
2. 构建教学互动平台
3. 丰富教学资源共享
4. 构建校企实践平台
5. 创新互联网教学评价机制
结语
本文编号:3996329
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