以亳州中药材网店美工人才培养为导向的《Photoshop》课程改革

发布时间：2020-12-20 12:18

　　《Photoshop》作为一门实践性课程,在教学中应注重以实际项目为导向,结合广告设计与制作专业相对应的岗位需求,制定符合岗位职能的学习方案。亳州被称为"华佗故里,药材之乡",随着网络经济的发展,许多传统中药材行业开始转型,这需要大量的美工人才做支撑,本文结合地方对美工人才的需求,对Photoshop课程改革进行研究。 

【文章来源】：戏剧之家. 2017年11期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、课程改革
    （一） 结合地方性岗位需求, 打造职业型人才。
    （二） 对课程内容进行解构重组。
    （三） 课程内容设计。
    （四） 改革考核方式。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建应用型本科校企合作人才培养模式[J]. 贺小燕.  重庆与世界(学术版). 2014(04)
[2]构建工学结合、校企合作的人才培养模式——金融与证券专业工学交替教学改革的实践与探索[J]. 朱蓉.  中国职业技术教育. 2007(30)



本文编号：2927852