山东广告人才培养模式研究

发布时间：2020-12-21 22:37

　　针对山东省的广告人才培养,我们对企业进行了深入访谈,对毕业生进行了问卷调研,通过实证调查的方式获得广告行业对人才需求的一手资料,掌握其及对广告人才需求的具体要求,通过和高等院校的培养方式及课程体系进行对比分析,结合国内外广告人才培养的优秀经验,探索高等院校对教学和人才培养的新模式,明确人才培养目标与培养内容,优化人才培养过程,更好地解决广告行业人才需求与高校广告人才培养之间的矛盾,对我省高校广告教育课程的改革具有重要的现实意义。 

【文章来源】：大众文艺. 2019年01期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、山东省广告行业的人才现状及需求
    1.深入访谈部分
    2.问卷调研部分
    3.调研总结
二、我省高校培养模式分析
    1.培养目标设定
    2.课程设定
三、高校培养模式改革建议
    1.广告教育应该加强通识教育
    2.广告教育应该加强专业课程设置
    3.广告教育应该强化市场意识


【参考文献】：
期刊论文
[1]数字时代应用型高校广告学教育变革[J]. 杨欣.  大众文艺. 2017(18)
[2]地方高校广告专业人才培养模式探析[J]. 薛双芬.  文教资料. 2012(17)
[3]数字化时代中国广告教育改革的思考[J]. 陈培爱.  广告大观(理论版). 2011(04)
[4]中国广告教育状况研究报告[J]. 黄合水,杨道俊,许蕾,陈捷,林幽兰,孟英,郑曾艳,赵洁.  广告大观(理论版). 2008(05)
[5]广告人才面面观[J]. 李西沙.  广告大观(综合版). 2007(04)
[6]中、美高校广告学专业的学科归属[J]. 刘悦坦.  山西财经大学学报(高等教育版). 2006(04)
[7]浅议媒介发展和使用的不可逆性[J]. 段京肃.  广告大观(媒介版). 2006(06)
[8]新媒介技术对广告传播的影响[J]. 刘传红.  理论月刊. 2006(10)
[9]提升广告教育质量 开创我国广告教育的新局面[J]. 李文.  兰州商学院学报. 2001(06)



本文编号：2930636