高职广告设计与制作专业“包装设计”课程教学模式

发布时间：2021-01-30 07:10

　　高职广告设计与制作专业的"包装设计"课程教学,主要是讲述如何对商品进行包装设计,激发消费者消费的欲望。因此,教师必须根据市场的实际需求,采用灵活的教学方法,构建高效的教学模式。但在实际的教学中,高职广告设计与制作专业的"包装设计"课程教学模式却存在的一定的问题。接下来,本文就分析这些问题,在此基础上探究高职广告设计与制作专业"包装设计"课程的教学模式改革的对策,以供相关教师参考。 

【文章来源】：绿色包装. 2019,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
1 高职广告设计与制作专业“包装设计”课程教学存在的问题
    1.1 教学模式单一
    1.2 课程定位不准
    1.3 缺乏时代特性
2“包装设计”课程教学模式改革的对策
    2.1 打造出一支“双师型”教师队伍
    2.2 采用多样化的教学模式
    2.3 采用技能与创新并重的教学策略
    2.4 加强新媒体的应用
    2.5 加强实践实训教学
3 结束语



本文编号：3008483