动态视频广告课题式教学的探索与实践——以吉林艺术学院设计学院视觉传达设计专业为例
发布时间:2021-02-11 21:42
目前,国内高等艺术院校的动态视频广告教学还处于探索与试验阶段。作者教授的动态视频广告课程是以公益主题进行的教学探索,旨在唤起学生关注社会现象的意识,激发其创作热情,并以相应的作品传递文明风尚和社会正能量。文章分析了动态视频广告的课程定位、教学过程的系统安排、教学中常见问题的解决方案等。
【文章来源】:艺术教育. 2017,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、动态视频广告课题式教学目标
二、动态视频广告课题式教学实践
(一) 课堂讲授阶段 (12课时)
(二) 创意阶段 (10课时)
(三) 故事剧本编写与分镜头绘制 (20课时)
(四) 方案验收阶段 (4课时)
(五) 制作执行阶段 (30课时)
(六) 后期总结阶段 (4课时)
结语
本文编号:3029752
【文章来源】:艺术教育. 2017,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、动态视频广告课题式教学目标
二、动态视频广告课题式教学实践
(一) 课堂讲授阶段 (12课时)
(二) 创意阶段 (10课时)
(三) 故事剧本编写与分镜头绘制 (20课时)
(四) 方案验收阶段 (4课时)
(五) 制作执行阶段 (30课时)
(六) 后期总结阶段 (4课时)
结语
本文编号:3029752
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3029752.html