高校广告设计专业校企合作课程开发模式探索

发布时间：2021-02-21 20:58

　　近几年,高校人才培养工作受到广泛关注,不仅要完善理论教学体系,也要进一步建构实战型人才培养模式,利用校企合作课程开发的管理机制提升人才监督管控效率,有效培养广告设计专业学生广告意识、团队意识以及市场意识,为社会输送更加专业的高素质人才。该研究简要分析了高校广告设计专业课程教学现状,并对课程开发特点和意义进行了阐释,从职业需求、工作任务、设计项目以及多样化评价四个方面集中讨论了具体的开发路径,仅供参考。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2019,2(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校广告设计专业课程教学现状
2 高校广告设计专业校企合作课程开发重要性和特点
    2.1 高校广告设计专业校企合作课程开发重要性
    2.2 高校广告设计专业校企合作课程开发特点
        2.2.1 教学环境实战性特点
        2.2.2 教学过程挑战性特点
    2.3 课程体系规划性特点
3 高校广告设计专业校企合作课程开发模式的具体路径
    3.1 构建以职业需求为主的校企合作课程
    3.2 构建以工作任务为主的校企合作课程
    3.3 构建以设计项目为主的校企合作课程
    3.4 构建以多样化评价为主的校企合作课程
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作产学研一体化教学改革与实践——以南京铁道职业技术学院平面广告设计教学改革为例[J]. 吴杰.  美术教育研究. 2013(20)
[2]高职院校广告设计专业“订单式”人才培养模式探究[J]. 陈宝菁.  职业技术. 2013(08)
[3]高职广告设计专业实践教学方法研究[J]. 黄汶俊.  包装世界. 2012(05)



本文编号：3044907