移动互联网背景下视觉传达设计专业课程改革研究

发布时间：2021-04-06 11:26

　　移动互联网时代推动了产业的升级与转型,视觉传达设计教学应该顺应时代需求,在传统的课程设置上融合新的设计思想与课程内容,通过分析了视觉传达设计专业课程现状及其存在的问题,针对移动互联网时代变化的市场需求,立足现有课程体系,从完善课程体系建设和创新课程内容两个方面进行改革实践,既充分发挥传统专业课程已有的优势,又顺应互联网时代对视觉传达设计专业的需求。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2018,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
绪论
一、高职院校视觉传达设计专业的专业课程现状
    1. 课程设置与社会需求脱节
    2. 培养目标模糊
    3. 课程体系不完善
二、互联网视野下高职院校视觉传达设计专业的专业课程改革方向
    1. 以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系
    2. 以明确的学科方向形成自己的课程体系
三、移动互联网时代视野下视觉传达设计课程体系改革研究——以江阴职业技术学院为例
    1. 在传统课程体系的基础上, 拓展“平台课程”与“模块课程”, 加强互联网多媒体设计课程的教学, 完善课程群建设。
    2. 在专业课教学加强针对性和实用性外, 构建多样的选修课程体系, 并定期开展设计师讲座, 使学生具备一定的可持续发展能力。


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅论数字时代视觉传达设计专业面临的挑战与出路——以UI界面设计推广为例[J]. 李文波,谢鑫辉.  艺术与设计(理论). 2013(08)
[2]数字化时代视野下视觉传达设计专业人才培养模式研究[J]. 明兰,廖建军.  艺术与设计(理论). 2013(Z1)



本文编号：3121347