德育在艺术设计教学中的重要性

发布时间：2021-07-22 20:24

　　课堂教学是学校教育的主阵地,是学校有目的、有计划地对学生进行德育教育的基本途径,也是最根本的育人工程。一方面,学生在校大部分时间和精力都在课堂上,这为课堂教学中实施德育提供了时间保证;另一方面,各学科都有丰富的德育内容,这为课程教学中的德育提供了素材支撑。本文将从笔者的实际工作出发,从课程教学的各个角度分析如何将德育与艺术设计教学相结合,融德育与智育为一体。 

【文章来源】：大众文艺. 2017,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、教学目标渗透德育
二、教学内容渗透德育
三、教师自身示范德育
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校艺术教育与德育的内在浸融[J]. 李曾辉.  知识经济. 2017(06)
[2]艺术教育在德育中的创新应用研究——评《艺术教育视域中德育创新探索》[J]. 齐乐.  教育理论与实践. 2017(03)
[3]艺术类大学生德育教育发展研究[J]. 包海舟.  艺术教育. 2016(01)
[4]艺术教育功能拓展与学生德育养成的内在逻辑[J]. 刘英丽.  教育理论与实践. 2015(28)
[5]试论高校艺术教育的德育功能[J]. 张瑜.  学校党建与思想教育. 2015(02)
[6]高校德育与艺术教育的关系[J]. 周琰.  科教文汇(中旬刊). 2014(06)



本文编号：3297834