混合式学习模式在计算机类通识课程中的实践研究——以网店广告图策划与设计课程为例

发布时间：2021-07-22 17:37

　　网店广告图策划与设计课程是本校科技工程类通识课程,也是首批专创融合课程之一。它依托线上线下混合式学习模式,以扶持与服务校内各专业群学生创新创业为目标。校企合作共同设计了基于淘系平台的各子项目载体,旨在培养与提升媒体开发技能技术、培养艺术文化素养、创新互联网运营思维与方法;提高信息采集、分析、设计、处理等能力,最终为就业创业架构信息快速通道。通过3个学期混合式教学实验,很好地解决了线下授课时数少,技能技术难掌握的难题,同时显著提升了学生自主学习、团队协作、分析问题解决问题的能力。 

【文章来源】：长春教育学院学报. 2020,36(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、国内外混合式学习模式的研究现状
二、网络学习空间设计
三、混合式学习实践应用
四、课程考核与评价
五、研究结论



本文编号：3297593