探索“四位一体”教学模式在中职广告设计课程教学中的应用
发布时间:2023-06-03 10:53
广告设计课程是技术性、创新性、实践性都比较强的一门课程,中职学校美术设计专业的广告设计课程可针对广告行业的需求改革课程的教学模式,重组、创新教学内容。本文基于在校企合作背景下,创建"课前预习、项目引领、班企互动和综合评价"四位一体的教学模式,探索其在中职广告设计课程教学中的应用。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、“四位一体”教学模式在中职广告设计课程教学中应用的意义
1. 提升学生的课堂参与感、积极性与创造性
2. 促进中职学校广告设计课程的有效建设
三、中职广告设计课程“四位一体”教学模式的探索
1. 利用课前预习创建有效学习
2. 以企业项目引领推动课程改革
3. 增强班企互动提升教学质量
4. 完善形成性综合评价促进良性循环
四、小结
本文编号:3829199
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、“四位一体”教学模式在中职广告设计课程教学中应用的意义
1. 提升学生的课堂参与感、积极性与创造性
2. 促进中职学校广告设计课程的有效建设
三、中职广告设计课程“四位一体”教学模式的探索
1. 利用课前预习创建有效学习
2. 以企业项目引领推动课程改革
3. 增强班企互动提升教学质量
4. 完善形成性综合评价促进良性循环
四、小结
本文编号:3829199
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