广告设计与制作专业实训项目化教学设计——以VI设计为例
发布时间:2024-03-31 04:35
广告设计与制作是一门实践指向特征较强的专业,在教学中应当以强化实训为方法,提高学生实践能力,在实践中不断锻炼学生技能,进而实现人才培养和教育实践性的提高。因此该文以VI设计为载体,对广告设计与制作专业实训项目化教学设计的现状、必要性以及教学方法等问题进行探讨。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 VI的概念
2 VI设计教学现状
3 VI设计实训实施项目化教学的必要性
4 VI设计实训项目化教学的流程设计
4.1 分析和评估品牌形象
4.2 培养学生品牌情绪模型
4.3 构建核心视觉元素
4.4 VI系统基础搭建
4.5 推广方案确立
5 优化VI设计实训项目教学设计方法
5.1 项目的选定和实施
5.2 教师的准备
5.3 课堂实现形式
5.4 项目评价
6 结语
本文编号:3943456
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 VI的概念
2 VI设计教学现状
3 VI设计实训实施项目化教学的必要性
4 VI设计实训项目化教学的流程设计
4.1 分析和评估品牌形象
4.2 培养学生品牌情绪模型
4.3 构建核心视觉元素
4.4 VI系统基础搭建
4.5 推广方案确立
5 优化VI设计实训项目教学设计方法
5.1 项目的选定和实施
5.2 教师的准备
5.3 课堂实现形式
5.4 项目评价
6 结语
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